本周的校园生活可以说是丰富多彩的。
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周二中午进行了淘宝节活动,谁参与了谁就受益。周一就有孩子告诉我:老师,我没带卖的东西;老师我没带钱……不过这些情况我都已和家人们及时进行了沟通,每一个孩子都高高兴兴的参与了活动。
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事先做好了海报,为孩子分好了小组。每组都有记账的收银的,觉得已经很完美了。活动结束后,回到班里开始投入算账环节了。
看似收入不少啊,退本金时却发现对不住账了“老师我卖了3元”“我卖了5元”……“钱呢?”“给收银的同学了,那钱咋对不住呢?”
问收银的孩子:“他给你的钱呢?”“都在这呢?”“那咋不够呢?”……一番追问后,孩子也迷迷糊糊了,特别是墨鼎这个收银员,很迷茫,别说盈利了,本都不知道去哪了……
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记账清晰的是王榕、晨贺、弋斐。晨贺、浩哲一直守着自己组的摊位,坚持到最后,收入也是最多的。
最后,根据孩子卖的东西合理分配了一下钱,周五周托的孩子早早的就开始提醒我要给他们分钱啦!
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无论结果怎样,这都是成长过程中的一次体验和经历,为下次活动积累经验。每一个孩子的收获都是不一样的 ,总之故事很多,就是不知道钱去哪儿了?
周五上午吃完饭就整装待发啦,检查完服装清点好人数后就出发啦,遗憾的是贻贺因为生病未能参加。
一路上孩子们说说笑笑,你给我指指这边的风景,我让你看看发现的奇怪事情……墨鼎和晨博走在最后,守护着整个队伍,就这样40多分钟就到达的目的地,李老师还不断的与孩子们对话:我们已经走了多少时间了,走了多少公里了?让数学真正与生活打通。
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站在新桥上,俯视往下看,孩子们就开始七嘴八舌了:老师,我看到了一直乌龟;老师我看到了好几条金鱼……任其孩子不停的说着自己的发现,我好奇的听着、看着……欢呼雀跃声似乎震动了整座桥,此时此刻这座山就属于我们了,就这样孩子们在大自然中自由探索着,奔跑着……
出发时就引导孩子带一杯水,一路上不能抱怨:这么远,我走不动了;累死了;渴死了……要做一个正能量的人,要能鼓励帮助你身边的人。所以,返回途中,没有孩子抱怨,更多的是鼓励同伴:“快点,我等着你呢!”
短短的徒步行走,发现晨贺、毅宁、凌语体质弱弱的,落在队伍后面,平时要加强锻炼了……
到校后每人发了一个小面包,孩子就开始七嘴八舌了:“连老师,今天谁生日呢?你生日的?”
“怎么啦?”
“那我们为什么吃面包啊?”
“哦,原来是这样啊,就当成是我生日吧”
哈哈哈……
似乎所有的疲惫此刻都消失了……
习作来源于生活,活动结束后孩子们的感受也不一样的哦,写出来的文字也是活泼泼的……
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快讯播报:
1、本周五童话剧《绿野仙踪》角色竞选。
2、下周五(11月3日)小校音乐会。
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