本来找完各种资料准备睡觉，想想还是坚持记录吧（几分钟的事）
1.指导学生规范朗读
孩子们普遍存在朗读拖调现象，长句子也读不好，动情处并未能触发孩子的情感！感觉读课文好像和自己没有多大关系一样！这也是学生学语文的现状：老师让我这样做，我就勉强这样做。因此，缺乏主动学习的力量
捧起书来，用最美的声音读
2.升国旗
孩子们新学期第一次升国旗，一个暑假过去，整齐的队伍中出现了高高低低、参差不齐的情况，证明有的孩子长高了、有的孩子长胖了，队伍进行了微调。站队纪律需要强调，调皮好动的男生、女生揪出来几个。
国旗下讲话的内容，不知道入耳了几点……
都是规范各种行为的好内容
4.上课
班上有三个同学没有按老师的要求完成生字学习的任务！其他同学全部完成！不过还是有需要强调和规范的部分：生字描红、生字练写需要加拼音，总结写字内容要真实。
检查朗读课文，孩子们比周五读得好多了，但仍存在读不流利的问题，只好一句一句领读！因此耽搁了背诵时间！
最后，读好课文后一起梳理了《观潮》的写作顺序和表现“钱塘江大潮”奇观的内容。
5.班会
安全总是要放在第一位的
树立安全意识，对自己负责
强调新班规
6.课后服务
本来是留时间写作业的，由于后排孩子们不能很好地看清楚黑板大屏幕上的生字，只能拍照布置回家完成，所以临时改为背课文《观潮》3、4自然段了。
今天比较辛苦，明天记得和这几个同学谈心、定目标（曹琛浩 陈嘉昊 赵昊宇 李雨涵 董书铭 王涌坤 郭景轩）
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