根据教育系统“改革创新、奋发有为”大讨论的活动安排,我县开展了“百名校长入百村,千名教师进万户”的活动。
家访其实平时我们也家访,不同形式地和家长沟通,但是像这样很正式地家访还是第一次。周五放学时,告诉了几个孩子,我可能要去家访,去时候会联系家长。
放学后,我去了附近的曈同学家,曈这次语文考了75分,很低的分数,需要和他的家长谈谈。
他家开了个小卖部,每天进进出出很多人,很多次我都能看到他趴在小桌子上写作业,人来时,他东看看、西看看,然后再低下头写一会,所以每次写作业都耗时挺长。
家访他的妈妈很和气,对孩子也很上心。她说,听说孩子考试,她在家里担忧了一上午,比孩子还紧张。
我们从孩子的考试说到孩子的学习习惯,我说了孩子在学校的表现,以及上课、写作业时存在的问题,告诉了家长我的想法,以及今后孩子和家长应该努力的方向。
我们又说到了读书这件大事,曈妈妈说,听我在班级群里说读书的重要性,她是真得感觉到了,如果孩子没有读书,她都会觉得恐慌,觉得孩子荒废了时间,以后可怎么补回来?
能认识到读书的重要性,能配合老师培养孩子的读书习惯,这样的家长是有远见的。成绩是暂时的,相信在这样尽职尽责的父母的陪伴下,孩子的成绩会好起来的!
家访天色渐暗,我离开了曈同学家,完成了我的第一次家访。
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