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作者: 鹿隽writing | 来源:发表于2022-04-12 22:58 被阅读0次

文/鹿隽

自1996年起，老师从创作初期对人物情感的提炼表达进行重置，形成不同视角下独特的人物性格和形象塑造；到创作中后期逐步走向抽象形态的组织建构，由感性的灵感上升至理性的建构。每一阶段的创作成果都在对舞蹈的身体进行着文化性的探索，秉承着文化传承的功能性。

传统文化的“当代性”是老师近些年来舞蹈创作的主题，传统文化以符号化的形式存在于当代舞蹈语言当中，是传统精神的一种文化性的延续。比如将中国传统文化当中的“礼乐”、“24节气”等传统文化符号纳入其中，以体现“天人合一”的身体文化和生命秩序为创作基础；立足当代审美下对传统观念的传递，探究传统舞蹈语言的当代性建构。

2019.5.9

2020.4.12 日更