“写作”是回馈妈妈的爱

#师北宸21天写作训练营Vol.1#

比起冲动的语言，文字也许可以更理智的处理好亲情关系。60后和80后的大部分人，都特别擅长写作，或者说是喜欢用文字来表达。60后用书信表达问候，而80后则用上课“传纸条”书写青春。而我青春的大部分记忆，都离不开文字和书写，回想起来，少年时的良好的写作能力，确实给我在亲情处理上帮了大忙。

88年的我，在亲情关系的处理和表达上，比80后开放，却没90后放得开。上高中那一年，手机还没有普及，正赶上我的青春期，叛逆和纠结的我与妈妈的“交流”，就是从一封手写的“信”开始的。

高二下半学期，分了文理科，我因为失恋心情波动很大，影响了当时的学习成绩。每一个母亲对孩子的变化都极其敏感，我妈妈也不例外。家长会后，因为住校关系，妈妈并没有和我马上交流，而是在我的课桌里留下了一封信。她整整齐齐的书写了很多对我的鼓励，以及对我的支持，只字未提成绩下降的事情。都是些朴实的语句，没有大道理，也没有什么励志的故事。

这封信很好的打破了交流的沉默，也让我不再逃避和妈妈的沟通，把自己的压力和动力都化成文字，写下来，一遍一遍修改，确认没有表达错自己的想法后，每周回家的时候交给妈妈。虽然书信交流没有很频繁，但是很好的通过文字整理思路和表达情绪，的确要感谢自己不差的写作能力。

大学毕业，我选择出国读研。但是出国后的学习生活并不像想象中顺利。这时候，微信已经比书信更有效率也更加实际，虽然电子书写代替了手写，但不变的是，每隔一段时间，妈妈发来的鼓励的文字内容，细致入微的叮嘱，生活常识的普及，情感学习的关心，“啰嗦”却又温暖。比起视频和电话，我更喜欢用文字去回复，一条一条罗列清楚我的生活，一点一点说明我的进步，慢慢的去描述我在国外的学习。

有人说，“写作”很难，但是用爱表达，就会变得很简单。