《老师，好！》此部电影的序幕拉开于一个老师的告白中……在这所高中的高一三班来了一位老师——苗婉秋。初来乍到的他刚进教室门，便将这个班里三教九流之辈痛训一番，学生们的任何毛病都躲不过老苗的火眼金睛。对学生严厉的老苗很快有了一个新的名字——“苗霸天”！而这群学生们与老师的斗争也就此开始！就在这师生的斗争中，这浑浑噩噩的矛盾关系与事件中，老苗变了，他变成一个温和的老师，一个不愿放弃任何一个学生的老师，一个为学生，即使分文不挣，还倒贴钱币也依旧心甘情愿的老师。学生们也变了，变成一个个尊重老师，互相帮助，有梦想有方向的学生！但时光不留人，三年的师生相爱相杀也终将画上了句号，而这句号也画的并不完美。本能考上北大的全班第一，因为在考试前一个月前的一个车祸，从此改变了她美好的人生前程……一切的一切，都在不知不觉的怀念中结束了……这部电影的核心主旨，在于人与人的矛盾后的改变。虽然这部电影还涉及到了爱情，亲情，友情之上，但这一切也将终归于人人矛盾的改变之中。
这部电影的导演张栾所创这部电影的意图是为了告诫大家:在社会中，每个人都有矛盾的心理与双方之间的不和谐，不理解，其实每个人的本意都是好的，而人人却也都总终会陷入属于自己的心理矛盾泥潭中。如电影中路小乙为了不影响安静学业，强忍分手、婷婷在学业与艺术中难以抉择、老苗想使他的学生不再复他的失败之路，从而严厉对待学生，却遭反对、学生们明白老苗苦衷，为老苗连夜找回自行车……这一切的人之矛盾，正如影中老苗所说的一句话:“人生有许多个十字路口，走出他们的路径也有很多种。而我们要做的，就是找出最正确的一条。”但事实的结果总是我们不会找到最好的路，这也呈现了社会深处的矛盾黑暗，与人类发展的动力前程。
在电影中也有很多处细节直接凸显了这个电影的主旨。就如影片接近尾声的那个镜头，全班第一的安静在上课时并没有认真听讲，她在精心编制一只美丽的手工蝴蝶，却被老苗无情的夺下，丢出窗外。蝴蝶象征着什么？它象征着青春，象征着青春的绚丽、青春的自由与梦想。而起初的老苗打压了这种思想，因为他发现安静是个好苗子，能承载自己的思想与希望，代替当年的自己走进北大的校门！于是他把蝴蝶扔了，同时也扔掉了安静所在青春最宝贵的东西，就像他年轻时扔掉他自己青春最宝贵的东西一般。这个观念，直到高考前一个月，安静的车祸后，老苗才开始了对自己、对安静无限的怀念与惋惜，以及深深的自责与惭愧。因为他这个活了大半辈子的人，遵循了将近一生的观念，却在与一群在高中生的矛盾中被推翻了。直到50多岁的老苗才真正明白了青春的含义，但他并不觉得为时已晚，路在脚下，有方向的人，何时皆是青春！……最后这只蝴蝶飞进高三班的教室，飞过每一个人的桌前，也飞过老苗的桌前，那一刻，这个教室变得很美，因为每一个人都变了。虽然最后的结局并不美好，但这同时也是最美好的结局，因为大家都有了方向，老苗走出这所高中，去寻找更真实的自己。安静下肢瘫痪，几经高考后，成绩皆不理想，但她仍在坚持奋斗，这股毅力是永恒的……就如老苗在临走前，为全班写下的一段话:“我不是在人生最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们，才给予了我这段人生中最好的时光。”除此之外，还有一些细微的镜头中，总有在人物身后的黑板上写着:“争做第一——青春飞扬——热血奋斗——思想先进……”的字样，的确，最后的他们确实成为了这样的学生！
这部电影的整体风格十分鲜明，给予人一种怀旧之感。镜头略微泛黄，使人心生陈年往事，正如影片中接近尾声的那一段话:“有时的一首歌会勾起你的一段回忆，这首歌的旋律或是快乐，或是忧伤。但他在我们心中都是最动听的旋律，因为在这段旋律中，有你也有我。有曾经那个懵懂的你和我。”此影片的背景于中国80年代文革时期，这是一段较为遥远的时代，当时的政治风云以当今截然不同，从而使得不同年代者看后心有不同，不同职业者看后心感不同。在岁月中，在经过一段洗礼的年头后再看也有不同。这就是此片无论出于背景、题材、人物的选择的奥秘性与经典之处。
一段事件后的结尾，也是另一段事件的开始。正如高三班学生们毕业后四海为家，同时他们也到各处传播这段美好的回忆，传播这段因他们的相遇而创成的美好时光。在矛盾中改变，在矛盾中新知，不要惧怕发生矛盾，因为这矛盾过后，你可能会对他倍加珍惜，或是以泪水将这段回忆尘封在记忆深处……
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