今天重读《好好学习》
第一章节，首先是提出了临界知识的概念——适用于解决各种问题的，底层逻辑的知识。通常量少，能量大。通过深度思考而来。
然后分析了不同时期构成认知优势的要素分别是什么。
认知优势，阶段1：数量
在之前的年代，知识获取并不容易。一般是从书本上得来。谁掌握了大量的知识，谁就能脱颖而出。
阶段2：速度
在这个阶段，出现了很多借鉴国外成功案例的情况，谁借鉴的快，谁就能抢先一步打开国内市场。
阶段3：深度
知识获取越来越容易的时代，数量与速度都已经构不成优势。新的优势在于提高认知深度，深度思考，熟练运用临界知识。
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本文标题：读《好好学习》随笔
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