［原创］育儿手记：哲学教师跟孩子谈"责任"二

［别样生活，万卷书万里路］2018年9月23日，连续1000天阅读日志第349篇。

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［原创］育儿手记：哲学教师跟孩子谈"责任"二字

前天。因为要在最后期限内消费手头一张六百元的购物券，带着雅贝贝去一个离家很远的指定的大超市购物。

六百元的东西说多不多，说少也不算少。我背上背着一个大书包，手里还提着一袋。剩下的一个大台灯，我问雅贝贝该怎么办时，她二话不说就表示自己可以用手拿回家。

果然，一路上从头到尾，她紧紧抱着台灯。我对她这个行为甚是赞许。由衷地说：雅宝，你今天这个行动，就是很有责任心的表现。

听见妈妈表扬，娃儿甚是开心。因为，最近几天，我们都在探讨责任心这个问题。为此，娘儿俩之间还爆发了严重的史无前例的纷争呢。

娃问：妈妈，为什么今天我的行动是有责任心的表现呢？

我：你看，你跟妈妈一起出门，我们俩一起面对着一个大难题——必须把六百元的东西从这么远的地方搬回家。你是小孩，妈妈是大人。所以，妈妈搬得多一些。你呢？也发挥了你这个年龄阶段的孩子的作用，毫无怨言地把台灯搬回家了。这样，妈妈轻轻松松的，你也不算特别累。如果你不跟妈妈一起出来，不做属于你的那一份事情，妈妈两只手都没空，行动就很不方便，台灯就抱不回家了。

你跟妈妈在一起时，不但没有成为妈妈的负担和累赘，还能够做属于你的那一份事情，那就是你的责任心的表现。这样就可以说，雅雅是一个很有责任心的孩子。

娃就不好意思地笑了：妈妈，前天晚上你发那么大的脾气，是因为觉得我没有责任心吗？

我点头：你仔细想一想吧。你是一个人，对不对？是一个人，首先就要让我们的身体是活着的吧？那么如何保证让我们的身体是活着的呢？

娃：是每天读书吧？

娃的回答让我忍不住大笑起来：雅，如果没吃饭没睡觉晕倒了还能读书吗？

娃：哈哈，当然不能了。

我：那么，怎么保证我们自己是活着的呢？

娃：哦，妈妈，我明白了，那首先是要吃饭、睡觉、穿衣服才行。

我：对。

妈妈再问你，吃的饭从哪里来？吃完饭以后桌子怎么办？碗怎么办？穿的衣服从哪里来？穿的衣服、睡觉的床单如果脏了怎么办？

娃：碗脏了，衣服床单脏了就要洗呗。

我：谁来洗？

［原创］育儿手记：哲学教师跟孩子谈"责任"二字

娃眼里闪烁着狡黠的光：妈妈洗（说着就大笑起来）。

我：那妈妈的衣服谁来洗呢？妈妈的碗和床单谁来洗呢？

娃：（有点语塞）你自己洗呗。

我：你是一个人，我也是一个人，那妈妈为什么既要给自己洗，还要给你洗呢？为什么妈妈要这么累——做两份事情，而你却什么事情都不要做呢？

在你一岁两岁的时候，衣服脏了你不会洗，床单弄脏了你也不会洗，碗你也不会洗。这很正常，因为你的手的精细动作还没有发展到那个程度。你还洗不了碗，洗不了衣服。但是，随着你长大到五岁，到现在快九岁。你的手的精细动作已经发展到完全可以把碗洗得很好，把自己的短裤袜子洗得非常干净。

那么，妈妈就认为你洗好自己的碗，洗好自己的短裤袜子，搞好自己房间的卫生等这一些你能够完成的事情是你自己的责任，而不是妈妈的责任。这是你作为一个人应该承担的责任。我不可以因为爱你，因为你是我的女儿，我就把你属于你作为一个人的那份责任给自己承担过来。如果一个人什么事情都不做，他只有不断地吃，只有不停地喝，但却不承担吃和睡的那个自然后果，那我觉得他就不是一个完全正常的人。

［原创］育儿手记：哲学教师跟孩子谈"责任"二字

作为一个人，当我们在跟别人交往的时候，我们要尽量做到一点，那就是做好自己份内的事情，不给别人增添不必要的麻烦。

娃：妈妈，什么是给别人增添不必要的麻烦呢？

我：比如我说的，你跟别人相处的时候，除了非常特殊的情况，实在是没有办法，可以请别人帮忙洗衣、洗碗、整理自己的房间。否则，无论跟任何人相处在一起，你都要自己这些事情给做好。每一个人做好自己是一个人的那些份内的事情，就是不给别人添麻烦。

我具体举例：比如，当你去别人家里时，用过的东西一定要放回原处，而不是等你用完之后，主人还要一件一件的来收拾。这就体现了你的责任心；比如当你跟妈妈在一起的时候，日常生活中，妈妈做了饭，你要把碗收好洗好，把桌子给收拾干净，这也是责任心的体现；每一天把自己的短裤袜子洗得干干净净，不要让妈妈来操心。自己安排好时间，把作业写完。不要让妈妈为你的作业操心。这同样是你的责任心的体现；

跟妈妈一起出去旅游的时候，你清理好自己的东西，整理好旅行所需要的物品。在旅行的过程中，你背好自己的包，管好自己的东西。无论是爬多高的山，还是在沙漠里，你都一直背负着自己的小包。这，也是你有责任心的体现。

［原创］育儿手记：哲学教师跟孩子谈"责任"二字

还记得吗？你四岁那年跟妈妈去内蒙古，我们在沙漠里的时候，你就全程都是自己背包的，当时的那些老奶奶老爷爷都夸奖你。而妈妈也特别为你开心：从这件事可以看出来，你从小就是一个很有责任心的孩子。你能管理好你自己应该负责的事情。

而当你慢慢长大，你会接触到更多的人。那么，怎么样体现你的责任心呢？比如说，当你跟妈妈一起回老家的时候。你能够依然坚持把自己的事情给做好，也要洗碗，也要洗好自己的短裤袜子，清理好自己的书包，而不是因为外公外婆、姨妈宠着你，你的衣服就让外婆姨妈来洗。

不管有多少人跟你在一起，你始终坚持做好自己该做的事情。如果你跟一个身体有残疾的需要照顾的人在一起，那么你可能要做的事情就更多，因为那时候，你的责任更加重大。

娃点头：妈妈，那你以后老了，走不动路了。我是不是要背着你走路，那样才是有责任心的表现？

我笑了：如果妈妈真的走不了路了，你会愿意背吗？

娃：我想，我会的吧。

我：你现在知道妈妈前几天为什么发那么大脾气了吗？

娃：我明白了，是因为你觉得我的短裤和袜子没有及时洗，你觉得我没有尽到自己的责任，所以就生气了呗。

我：是啊，你看，妈妈自己的事情总是及时完成了。跟你在一起的时候，我买菜、洗衣服、做饭、努力的工作，这是我的份内的事情，妈妈没有任何怨言的把它完成了。你如果也能不用妈妈催促，自觉主动的把你的份内的事情给完成好——整理好衣服，学会洗衣拖地，学会洗碗，整理床铺，自己把阅读写作业的时间规划好等等。我们各自做好各自的事情，这样我们的家庭就会很和谐，就会很舒服，妈妈就不会发脾气，你也不用担心妈妈会发脾气。

雅，你觉得你可以努力做到做一个有责任心的孩子吗？

娃：妈妈，我一定可以做到的。

晚上，娘儿俩运动回来，一起在洗簌间。我洗内衣裤，娃也跟着洗自己的。

我问：雅，你觉得妈妈为什么要让你自己洗短裤、袜子呢？是因为妈妈不够爱你吗？

娃：妈妈，我上午不是说了吗？是因为要我做一个有责任心的人。

我再问：那你知道每个人为什么都要有责任心吗？

娃：妈妈我不知道。你给我讲讲吧。

我：妈妈曾给你讲过狼孩的故事，你还记得吗？这个故事就是说，如果一个人从小就离开了其他的人，独自去跟动物生活，那他就学不会人的语言，也没有人的思想和感情，他学不会怎么去爱别人也学不会怎样笑，怎样哭。

娃有点吃惊。很显然，这个理论她是第一次听到。

我继续：既然我们都要跟别人在一起的时候，才能学会人的语言，具有人的思想感情，才能成为一个真正的人。那么，当我们跟别人在一起的时候，怎么样跟别人相处就是一个非常重要的问题。你说是不是？

娃点头。哈哈，我也不知道，娃儿有没有完全听明白。不过我想，大部分她还是懂的。

我：怎么样让我们跟别人在一起的时候，使得大家都感觉很舒服，很和谐，很顺畅，很开心，就显得很重要。当然这里面有很多的方法，比如妈妈曾经跟你分享过的，"一句话说得人笑，一句话说得人跳"，我们选择什么样的语言去跟别人说话就是一个重要的问题。这是我们"说"的部分。

至于我们跟别人在一起的时候怎么样去"做"能让别人感觉更舒服，能让别人感觉更加的受到尊重，感觉到你和他是平等的，这更是重要。因为，"做"往往比"说"更重要。"做"是需要实实在在付出行动的。

所以当我们爱别人、喜欢别人的时候、尊重别人的时候，除了语言，我们更需要通过我们的行动，通过去"做"一些事情来表达我们的尊重，我们的爱，我们的平等，我们的喜欢。而做好自己份内的事情，就是我们表达的最好的方式。这，比说一百句"我爱你""我喜欢你""我尊重你"，都要强。

其实，在雅贝贝的成长过程中，类似的谈话进行过很多次。只是没有这一次这么系统，这么深入。关于人生最重要的那些话题，什么是"爱"，什么是"死"，什么是"责任"，什么是"自由"，怎么面对"嫉妒"、"恨"、"痛苦"，怎么面对"死亡"……此前我都曾经跟孩子有过对话，许多的对话，我也都撰写成了文章。

我不知道这样的谈话究竟会取得什么样的效果。但是很显然，雅贝贝在很多方面还是有所感悟的。她的生活自理能力一向都比较强。但，她毕竟只是一个八岁的孩子，偶尔会有反复，会有疑惑和不解。毕竟，很多的孩子，家长觉得他们的责任就是学习而不需要承担其他责任。

可是，可能缘于我是哲学教师吧，对这些问题的深度思考，使我对雅贝贝提出了非同一般的要求。但她觉得只有她一个人在这么做的时候，她便觉得委屈。而每每这时，我都会跟她娓娓道来。用我专业心理咨询师的谈话技巧，用"苏格拉底式"提问法，一步一步，循循善诱，跟她探讨更多比较深层的问题。毕竟，从众虽然安全，有时却也显浅薄。

而我，借用王小波的一本小说的书名，是"一只特立独行的猪"。因为，书本给予了我这原本愚不可及之人对生活最深度的思考！

但愿，我最亲爱的宝贝，能有所领悟有所启发，而读者诸君，也能从中受到点滴助益！