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儿童爱的语言之三:精心的时刻

儿童爱的语言之三:精心的时刻

作者: 四宝妈叶子 | 来源:发表于2019-02-27 20:01 被阅读0次

尽管许多人谈论精心时刻,但大多数孩子都缺乏它。即使是父母心肝宝贝的孩子,也有可能带着空空如也的爱箱四处流浪,但似乎很少有人知道如何处理这种情形。

你家宝贝的爱语是什么呢?他是否总是说,妈妈,你可不可以陪我做什么?他是否才玩一会又跑过来找你,让你无法做任何事?

每天,我都会花时间,陪三哥读10本左右的绘本,或者陪他玩一会游戏,然后,我发现,当我要做自己的事情时,他就能自己看绘本或者自己玩去了。

是的,我给予了他美好的精心时刻,他的爱箱充满后,就能够充满喜乐地去玩了。

而对于老大,我通常会在一周中抽一次时间,带他去餐厅约会,我们总会聊很多的话题,他喜欢单独和妈妈在一起。

那么什么是精心时刻呢?精心时刻是给予孩子全心的关注。他传达的信息是:“你很重要,我喜欢跟你在一起。”这使孩子觉得她对父母来说是世界上最重要的人。他觉得真正的被爱,因为它完全单独拥有父母。


4岁大的莎拉拍着妈妈的腿说::“妈妈,妈妈,我们去玩玩!”

“我现在不能出去玩,”姫妮说:“我要做马铃薯沙拉,做好后我会跟你玩,你自己先去玩几分钟,等一会儿我们才能一起玩。”

五分钟之内,莎拉又回来求妈妈一起去玩。姫妮回答:“小宝贝,我告诉过你,我必须先做马铃薯沙。现在你自己先去,几分钟后我再去你那里。”

莎拉离开厨房,四分钟内又回来。最后,马铃薯沙拉终于做好了,母女俩一起共渡了一段游戏时间,但姫妮知道同样的情节明天又会重演。

我们从姫妮和莎拉的实例中学到什么呢?莎拉的行为透露出他的主要爱语很可能是精心的时刻。真正使她觉得被爱的是妈妈全神贯注的注意力,这对她是如此重要,以至于她一再的回来。然而姫妮常常把这些重要的要求视为干扰,如果这些要求持续太久,姫妮可能会“失去它”,就如把莎拉打发回房间关禁闭,这与莎拉的需要刚好相反。

姫妮很想知道,一个母亲该做些什么呢?我是否能够同时爱孩子要把工作做完呢?这个答案是百分之百的可能。学会孩子的主要爱语则是达到这个目的一把钥匙。如果姫妮在做马铃薯沙拉之前,先给莎拉15分钟的精心时刻,她大概就可以安安静静的做完沙拉。

当一个孩子的爱箱耗尽,而“注意力”是唯一能填满这个爱箱时,这孩子会不择手段的想办法得到他所要的。

事实上,很多孩子的捣蛋行为,就是要得到更多与妈妈及爸爸在一起的时间。

大多数婴孩都能得到很多精心的时刻,光在喂奶和换尿布的事上,一天就能给孩子好几小时集中的关注。当一个孩子渐长时,要给孩子精心的时刻,就变得比较困难了,因为父母必须做到真正的牺牲。


那我们如何给予孩子精心时刻呢?

✩ 花时间跟孩子在一起

精心时刻并不需要你去某些特别的地方,几乎无论在哪里,你都能提供精心的时刻。而且最具教育效果的精心时刻常常是在家里,就是当你与一个孩子单独相处时。

在很多家庭里,孩子想念电视机比怀念父亲多,孩子受到家庭以外的影响力越来越多。

花时间跟孩子在一起时,你要深入了解他们身体和情绪层面的发展。例如当孩子学爬的时候,你要跟他们一同坐在地上;当他们迈开第一步时,你要跟他们在一起,并鼓励他们;等他们去沙堆学习投球或踢球时,你要在那里;当她们的世界扩展到学校、各种课程运动、教会和社区活动时,你要一直追着他们跑。当孩子越大,这就越难了,特别困难的是,你要给每个孩子个别的时间,又要参与在他们更多的公开活动中。

如果你有好几个小孩子,你需要找出时间跟他们每一个人单独相处,这很不容易,但还是可以办得到。

养育了十个小孩子的苏珊娜·卫斯理,她排定每周跟每个小孩单独相处一小时。她的三个儿子,汤姆、约翰和查理成为诗人、作家和传道人。


✩ 正面的眼神交流

精心的时刻,必须包括愉快、充满爱的眼神接触。

研究报告指出大多数父母把眼神的接触主要用在负面的事情上,例如:责骂孩子或是发布明确的指令时。

大多数的眼神接触应该是愉快充满爱的,如果只在孩子使你高兴时才这样看他们,你就掉在有条件之爱的陷阱里。如果你想给孩子足够无条件的爱,并使他们的爱箱满溢,有一个关键方法就是透过正面的眼神接触。

有时候,家人会以拒绝看对方作为惩罚的方法。这是很残忍的,配偶和孩子决不会忘记这种伤害人的对待。孩子特别会将不看他们的眼神解释成不认同他们的表示,这将进一步打击他们的自尊心。


✩ 分享思想和感情

费尔·布利格是加州神学院基督教教育的资深教授,他很喜欢跟孩子跟儿子打高尔夫球,并产生了附加效益。他说:“在我开始定期和孩子一起打高尔夫球之前,我的儿子是一个不爱说话的人。”布利格父子在高尔夫双人球赛的球道上走的时候,常谈论他们的比赛——挥杆和其他高尔夫球经,但很快的,他们就抽出时间来讨论生活上其他方面的问题。


✩ 精心的对谈

一个父亲可以透露他自己有趣历史的时间,或者是告诉孩子他跟孩子的母亲当年约会的情况,并讨论到的道德与灵性的问题。这种“真实”的谈话能在感情的层次中与孩子深入的沟通。它表达的是:“我父亲信任我、关心我,把我当做一个重要的人物,而且他爱我。”

一位母亲也能借着帮女儿配第一副眼镜或买舞会服装之便,提到她害怕自己逐渐年长的外貌。这个对谈把她们拉在一起,并帮助女儿了解自己的价值(不是以容貌为基础。)


✩ 说故事和对谈

所有的孩子都爱听故事,读故事书给他们听是开始举行睡觉仪式的好方法——并且你要真的使它变成一种仪式,因为这能使沟通的管道保持畅通,并一直延续到他们变成青少年时。

再说故事之中,或说完故事之后,你可以暂停一会儿,让孩子检视他对故事情节或人物的想法,然后把他们当做话题加以讨论,这点很重要,因为现今很多年轻人似乎不知道,他们的行为系于其感觉,由于很少年轻人了解自己的感情,以致缺少一把控制行为的钥匙。

例如:当你读到某人经历挫折的故事时,你可以跟孩子谈及因经历过的失望而产生的伤心,愤怒或其他的事情。


✩ 规划精心的时刻

若没有计划,你或许会发现自己跟孩子的精心时刻会少得可怜,你往往会把别人排进自己的行事历程中,但为什么偏偏遗漏了你的孩子呢,孩子会感激你因重视跟他们在一起,而愿意对其他的活动说不的做法。并且定计划另有一个副产品,就是你教会了孩子如何安排时间。


✩ 孩子们说的话……

以下是四个孩子清楚地透露他们的爱之语是精心的时刻。

八岁大的贝莎妮,在大多数时间里,眼睛都闪闪发光,她说:“我知道父母亲都爱我,因为他们跟我在一起做事,有时候我们全家都在一起做事,甚至跟我的小弟在一起。但他们单独跟我一起做事。”被问到做什么时,她回答说:“我爸爸上周带我去钓鱼,我不知道自己是否喜欢钓鱼,但我喜欢跟爸爸在一起。在我生日的第二天,妈妈和我去动物园,我最爱的是猴子园地,我们看见一只猴子吃香蕉,真好玩。”

12岁的耶利米说:“我知道爸爸爱我,因为他花时间跟我在一起,我们在一起做很多事,他有韦克森林足球赛的季票,我们一场也没错过。

10岁大的法兰奇说:“妈妈很爱我,她会来参加我的每一次足球赛,然后跟我一起吃饭。我不知道爸爸是否爱我,他说过他爱我,但他离开我们了,我从未再见过他。”

16岁的敏迪说:“我如何知道父母爱我?主要是因为当我有需要时,他们总是在我身边,我可以跟他们讨论任何事情。我知道他们能了解并帮助我做明智的决定。过几年后我得上大学,我会想念他们的,但我知道他们仍然会随时帮助我。”

当你花时间跟孩子在一起时,你就是在创造一个终身难忘的回忆,你一定希望孩子因着这些在家中受养育期间的回忆蒙受祝福。

当孩子的爱箱保持满盈的时候,他们会有健全和奋发向上的记忆。身为父母,你能给孩子十分棒的记忆,并保障他们的一生拥有平衡、稳定和幸福。

——以上内容分享摘自《儿童爱之语》

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