午休起床，来到客厅，对面4号楼又传来孩子的哭声。
小儿子还说：“妈妈，这就是差距，你说是不是嘛？”
“什么差距？”我假装没听懂，我知道他心里的小九九。
“对面那个小朋友经常因为写作业被他妈妈骂，现在都下午了，他今天的作业还没写完呢，我可是每天上午就完成各科作业了。”小儿子紧跟我身后说，他就是那样有点小得意。
这让我马上联想到网上那些关于辅导孩子作业的视频，感叹大家都不容易呀！并不是那些视频夸张，我也有过同样抓狂的时候，想不通，平时觉得孩子也不笨，怎么学习起来就那么笨呢？
记得他刚上小学一年级时，学拼音学得哭，我那时候也没耐心，教两下还不会就冒火，小儿子被吓得哭，哪还有心思学哦。搞得大家都很痛苦，只要一提到拼音，就说不要妈妈教，要哥哥教。
那时大儿子刚上初一，学习的科目也增多，但他也顶不住弟弟的央求，每天回来第一件事就是给弟弟讲拼音，大儿子搬出小白板，在上面写出同步的拼音字母，小儿子乖乖地坐在小板凳上，一副认真的样子，但听他拼读，就会把你气得哭笑不得。
大儿子：“b-a-八”
小儿子也跟着“b-a-八”
但教完后让他自己念就成了：“b-a-妈”
……
因为大儿子上小学三年级我才在家常住，没有再出去打工，所以错过了他最初的成长。虽然在村里上小学，爷爷奶奶也不识字，家中也没人在学习上给他辅导，但他也能经常受到老师的表扬，这得归功于爷爷奶奶，给他培养的好习惯。
再说回小儿子学拼音，当时我没辙了，就打电话请教班主任巫老师，也是他的语文老师，巫老师说：“亲，别着急，现在刚开始学，不止你家儿子是这样，班级里40多个娃都差不多！”
听老师这样说，不由得勾起了我对班级其他小朋友的兴趣。因为巫老师每天安排把读书的音频发群里，我就试着点了几个来听，不听则已，一听简直把我逗乐了，各种各样的拼读款式都有，后来开家长会，就学拼音这事，巫老师还表扬小儿子进步很大呢！
经过此事，对小孩的学习我也没那么急躁了，不过每次听到对面人家咆哮般的吼娃，就会想到之前的我，不过现在不再那样了，因为我怕身体受不了呀！对门家长的精力确实杠杠的。
小儿子也因此不再在学习上怕我了，老公每天都会打电话回来，偶尔也会逗逗小儿子：“我们家是不是妈妈最凶呀？”
“妈妈不凶，对门那家的妈妈才凶！”小儿子认真的回答。
“对门的妈妈有多凶呀？”
“凶得很，经常打得他家小朋友哭！”
“那你怕不怕妈妈呀？”
“我不怕，我只怕妈妈的衣架子！”
哈哈哈……
好久没遛弯了
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