教与学的关系既不是对立关系，也不是对应关系，而是一种具有相融性的一体化关系，离开了教无所谓学，离开了学也无所谓教。
教不是说教，不是用嘴告诉你，是言传身教，身教有体感心感气感的共鸣是气场的影响，是感染，是熏陶。教也是学，教离不开学，学离不开教，教与学一体！同时教自己教人生，要成为终身学习者，终身受益者！这就是教学互長！
我们所炼是法不是术，不是技术问题，不是简单机械的肢体运动，不是熟练工种，不是伤病和贫困，是人生的世界观、价值观、知识观、学习观、过程观、资源观、评价观等综合性、发展性、根本性的道。有十年磨一剑，不是我有恒心有毅力，他们不懂我，他是我的真实生命状态，开卷有益，炼就丹田保自身，我总是受益良多，故学无止境！
自身学习力是生成动力。人经常受自身的观念影响，受社会环境和外界需求所制约，有时短视，平躺，困固于一域。在体心胆实练中实践中实干中，不断学习，接受新事物新观念，自然放弃一些固有覌念，从而更新和重构自身的整体结构，协调发展到更高层次的动态发展平衡状态。随着持续学习与提升，随之发展，在现有环境之中作出更有智慧的平衡状态！这是推陈出新的道理！
武术是团结友好的象征！是和平，是和谐，是共享，共发展，人类命运共同体的理念！
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