短短二十天的假期，一眨眼就结束了。开学前班主任发来校讯通：
凡寒假作业没有完成的同学，主动联系他的，延迟一周开学；被查出作业没有完成的，延迟两周开学。
放假最后一天，和几个家长联系，都说孩子们在家补作业。
到了晚上十点钟的时候，有个家长给我微信，说起她儿子的作业，实在是补不完了，决定和老师请假一周，在家补作业。
让她忐忑不安的是，截止到她和老师联系的时候，她是唯一和老师请假的。而第二天返校，安排的就是开学考，老师并没有要求孩子去学校参加考试。
第二天早上起来看到手机，另外一个家长留言：儿子作业补不完了，先把孩子送到学校考试再说吧。
走在女儿学校门口，遇到一个家长带着她的女儿，看她不着急进校考试的样子，就和她聊了起来，她说女儿这学期不在这读书了，学习成绩不行，准备好好利用这剩下的几个月，让她学习美术，将来走艺考路线。
是啊，如果学习成绩考重点高中无望的话，还是要另辟蹊径，替孩子选择更适合自己的路。
脚下的路有千万条，考大学并不一定是最好的选择，适合自己的就是最好的。
结果女儿开学考回来以后，说起班里来参加考试的同学，只有五十多个，那就意味着有十几个同学没有来或者这学期也不准备来了。
而这些同学，基本上都是在班里排名倒数的，与其让他们每天在学校里浑浑噩噩的混日子，还不如找一个好一点的补习机构，有针对性的对孩子进行补课，用心的话，成绩也会有一个明显的提高。
以前和一个班主任聊天，她说在她们那所很一般的学校里，很多孩子的学习积极性并不是很高，七八年级的时候，状态都不是太好，而到了九年级以后，大多数的孩子都能转变学习态度，少部分不想学或者学不会的孩子，也不会影响其他学生。
但是女儿班里的有些孩子，有个别的还是会影响班级整体的学习氛围。
上课说话，和老师对着干，不知道这个假期发生了什么事情，总之，一开学，这些孩子大多数都不见了，少了上课捣乱的学生，班级的纪律发生了很大的变化。
有人离开，就有人回来。上学期被老师撵走的那个孩子，如愿回来上课了。
前几天遇到他，我问他还没事说话吗？他尴尬地说：嗯不说了，不说了。
那是一个非常聪明的孩子，女儿说，他是他们班前十名里面学习最不用功的那一个，其他学生都是坐在那里发愤图强，他好像不需要怎么努力，就可以轻轻松松考进前五名，有些人，确实智商超出常人，但是大多数的人，智力并无过人之处，都是普通的平凡人，靠着自己的勤奋和自律，努力让自己看起来更优秀。
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