上午上了一节语文课，张老师本来心情挺好的，进了教室看到学生乱糟糟的，顿时就生了气。批评了几个很调皮的，如程鹏、连武和炳浩等。
其实，他每次生气后都很后悔，犯的着吗，孩子总归是有毛病的，教育不是万能的。一人之力又能作用几何呢。
更何况，他明年就回去了，更不值得生气了。但平时是这样想，可是到了气头上，却总也压不下了。看起来自己的修炼还不到功夫呀。
虽然是为了他们好，或者说恨铁不成钢，但从深层次的分析，是失去了自己，情绪总被学生们左右着。和那些“没心”的小孩子生气，岂不是可笑之极。
说到和学生生气，邻桌的李老师更烦恼！
因为他们班里有两个同学闹别扭，一个女生把另一个男生的衣服扯破了。李老师当时并没有多在意，或则说没有及时处理。
当男生的家长打电话询问的时候，和李老师的沟通不好，他就要求老师要给她道歉说清楚。
其实，道什么歉呢，这样的家长真是的，老师们都也七嘴八舌的议论着！
听说这个家长很有“水平”，在幼儿园的时候，就因为他的孩午睡做梦落床了，就让幼儿园老师给她道歉，这样的家长惯坏了！
其实，课堂上把握好情绪不容易，生气就会激动。什么时候能像薛瑞平老师那样，心平气和说着容易，但要做起来真得很难的，要修炼呀!
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