于漪语文教学风格的基本特征是:以情感沟通情感,以心灵呼唤心灵,以生命点燃生命。
让爱充满智慧 ——读《于漪与教育教学求索》 读完《于漪与教育教学求索》一书,于漪老师学...
三 于漪老师无疑引领了一个时代。 但于漪留下了很多遗憾。 让我们先来引用于漪老师的“遗憾说”表述几种遗憾吧! 于漪...
对于于漪这样的语文大师,我们只有采取凝视的姿态才能最终决定我们应该仰视她。也只有这种情形下的仰视,才带有了凝视的厚...
二 我们从于漪上个世纪80年代所发表的文章可以发现,她对语文学科性质的理论阐释经历了三次大的进展。1981年上海教...
1、学生时代的生活乐趣,很大程度来自阅读。 2、一个方块字是一个天地,一篇文学作品是一束灯光。 3、多读书,读好书...
人总要有点精神,否则就如行路一样,连“北”都找不到。北极星、北斗星在哪儿不是找不到,而是视而不见,灵魂飘荡。不人如...
一个甲子以前,于老师还是青年教师,那时候条件艰苦,学生们的家庭和学习条件也很困难,她时常冷静思考,清除抱怨的情绪,...
文章来源:人民教育,作者:于漪 2020年11月,在于漪自选集《点亮生命灯火》出版一周年之际,92岁的于漪老师深情...
本文标题:于漪
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