铺路作石子，护花化春泥。立足脚下，放眼未来

铺路作石子，护花化春泥。立足脚下，放眼未来

        一路走来，“兴成长”伴我前行，我仿佛又回到刚到农村工作岗位的时候，迷茫，彷徨，却又充满希望。年轻人，都有一腔热血，雄心壮志，和初生牛犊不畏虎的勇气，想通过自己的双手去改变教育的未来，为自己画出壮丽的宏伟蓝图，画出美丽的水中月，镜中花，理想谁都会有，可是重要的是怎么一步一步去实现它，而不是日复一日的在空想中奢望成功，没有任何一种成功是轻易得来的，同样每一种努力也都不会被辜负。所以我的文题为“铺路作石子，护花化春泥。”只有立足脚下，才能放眼未来。

        在教育互联网革新的网络教研活动中，我们如何才能实现自身真正的成长？唯有扎扎实实的脚踏实地工作，才能一步一个脚印的走向成功，攀上高峰。而这一切的前提打铁还需自身硬，只有教师具备了一定的网络研修能力，才可以自主投入到区域教研中才可以在与别人的交流研讨中提出自己的想法，自己的感悟，取他人之长补自己之短，永远抱着一个谦虚奋进的态度去学习，还要持之以恒的去保持一颗求学之心，这样才能让自己的进步永不止步，才可以实现自身去真正的成长，真正的在教育教学研究平台中闯出一片自己的天空。

        有的老师提出做的多了，思考的就少了，我觉得造成这样的原因是在听完之后大家没有积极的去反思，去思考独立自主的完成一些网络教研，所以在没有理解刚刚接受的知识而去消化更多更深的知识，大脑当然会像电脑一样内存已满，运行缓慢。要学着去消化，去融会贯通，并且主动和其他人交流，主动去从各方面来提升自己。我们需要沉淀，路就在脚下。

铺路作石子，护花化春泥。立足脚下，放眼未来

        在诸多优秀老师的讲义中，有一句话我非常有感触！那就是“内心不渴望的东西，不可能靠近自己。”是啊，如果你不能抛开旧的观念，不主动去接受新的网络教研、网络研修模式，从根本上就没有产生兴趣，没有产生一种求知的渴望，就不要去想成功能靠近自己，因为你自己主观上都没有努力为自己负责，你如何要求自己能获得进步呢？

铺路作石子，护花化春泥。立足脚下，放眼未来

        也许你认为维持现状很好，十年如一日，不去做出改变，虽无功但更无过，可你曾想人生十几年，弹指一挥间，在最好的年华稳步不前，到老去回味平凡的一生，是否会因为碌碌无为而悔恨，而那时为时已晚，所以说忍受孤独不要止步不前让想法落地生根，让我们一步一个脚印，立足脚下，放眼未来，当我们向前踏出第一步的那一刻起，前方虽布满荆棘，但是却充满一切可能，为了乡村教育，为了改变当前教育现状，也为了我们的青春不虚度，人生不无为，让我们在路上，不止步……

        “出发时，那是一段看不见光的路，走着走着，远方，星光点点，只要坚持，相信有一天，一定会光芒万丈。” 兴成长，心成长，新成长，用“星星之火，可以燎原”这句话来形容现在的互加计划形势，最为恰当不过。现在全国教育工作者都是星星点点的火苗，但是我们抱团成长，很快就会燃成熊熊烈火。一个人的力量虽然小，但是我们的发展是迅速的，这个“星星之火”，距离“燎原”的时候已经不远了。让我们坚持下去，立足脚下，放眼未来，让我们去是满天星，聚是一团火，让教育的火光形成燎原之势洒下不灭光辉！

铺路作石子，护花化春泥。立足脚下，放眼未来

        铺路作石子，护花化春泥。立足脚下，放眼未来。让我们一直在路上，不止步，为了自己心中那个理想那个梦，去努力实现它，记住一切皆有可能，也相信教育的明天会更好，我们也终将实现自己心中的梦！

铺路作石子，护花化春泥。立足脚下，放眼未来