最近天气多变，忽冷忽热，12月的天气气温高达18度，又一下子低至8度，流感开始肆虐各大学校，幼儿园和小学的孩子们频频中招。
幼儿园还可以请假，小学的孩子们比较苦，一边生着病，一边还要补作业。
遥想我们小时候，虽然也会有一些大病小病，但是很少有班级里一半的同学都病倒了这样的事情发生，而如今，这已然成为家常便饭。
这个时候，我又想到了王东岳老师在《物演通论》提出的递弱代偿原理。
他认为：愈原始愈简单的物种其存在度愈高，愈后衍愈复杂的物种其存在度愈低，并且存在度呈一个递减趋势。随着存在度的递减，后衍物种为了保证自身能够稳定衍存，就会相应地增加和发展自己续存的能力及结构属性，这种现象就是“代偿”。
最近听很多家长提到孩子会有各种过敏反应，而且很难查到过敏源，家长们的无奈也可想而知，越想把孩子安排在保护罩里养育，却变成更难的事情了。因为一代比一代弱，好像成为了一种生命传承的特征。
依旧呼吁更多的家长们，在探讨孩子的学习成绩以外，真的要让孩子们加强体育锻炼，更好的强身健体，因为这不仅仅是代表着身体健康的核心因素，更重要的是，孩子有了强健的体魄，才会有更好的大脑。
无巧不成书，前几天在微博上也刷到一篇新闻：
浙江杭州的苏老师是一所中学的体育老师，她向学校主动申请当班主任，接手时却遭到无数家长质疑，有家长表示：体育老师懂英语数学吗？咋辅导啊？
尽管苏老师通过自己两个月的努力，让班级学生和家长逐渐接受了这位年轻的班主任，并配合她的工作，但网络上关于“体育老师能不能当班主任”的讨论依旧热议纷纷。
我其实特别支持体育老师当班主任，运动是解决一切心理问题的最好的方式，而我们的孩子们因为被这个社会的实用主义熏陶的太厉害，以至于拔苗助长，很多孩子到了高年级呈现出来一些问题，更多的是因为小的时候不敢反抗造成的。
马上就要期末考试了，希望更多的孩子们身体快点儿好起来，可以预备充分，迎接期末考试！~~
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