成人的学习不在兴趣，在于任务驱动

今天，一学生私我：“老师，我对英语不感兴趣，不知道怎么努力提高英语。如果我喜欢英语就好了……”

于是，我回复：

成人的学习不谈兴趣，用任务驱动更能让你坚持下去。英语不外乎单词、语法、词汇。坚持去背，那么就有进步。
如果觉得背单词累，可以选择背诵课文。特别八年级九年级课文，背完会有提升。
伍康背完七年级下册，从高二的14分到上次39分；11课代表背完了八年级上册，从高二的20多分左右到现在稳定40-50分，现在继续背八年级下册。
对于你们来说，什么叫做任务驱动学习？其中之一就是我给你们布置的每天背多少单词，这也是任务之一。除此之外，你还要想想你自己想提高英语每天得添加任务，比如刷题，背短文等。
如同我备考研究生，我对教育学还有政治也没兴趣，我喜欢吗？我也不喜欢。但是，我不得不坚持。
什么马克思列宁主义，毛泽东思想，三个代表，习近平新时代特色社会主义，中国近代史，现代史，思想政治与法律基础，中国教育史，外国教育史，教育理论，教育法规
你以为我喜欢？我每天背了又忘，忘了又背，你不知道我在心里诅咒它千遍万遍。
但是，我又能怎么样？骂了就可以不学了吗？还是省点力气，多背一些知识点吧。希望一次性过，如果考不上，明年我会提前准备，更努力。

任务驱动学习这个方法，是许岑在《如何成为有效学习的高手》中提到的。

人们做事的驱动来自两个方面，一个是来自内部，兴趣这个东西它就是很强的内部驱动。此外，还有虚荣心等等。另一个是来自外部的驱动，也就是完成任务之后带来的奖励。
成年人学习不需要培养兴趣，应该用任务来驱动。任务到处都是，生活中的任务驱动，工作中的职业强迫，以教为学这些都是任务。

看了这部分内容，思考了自己最近考研的事情，这个主要还是内驱动力问题，因为我很想在这两年走出去。当然，也反思自己能够习得但没有精通的技能，可以用任务驱动学习去获得的技能，比如厨艺、PPT,EXCEL,WORD,儿童启蒙类lapbook,绘本拓展游戏……

那么，如果我要熟练这些技能，应该怎么做？

1.关于厨艺

嫁为人妻这两年没下过厨房，厨艺大不如前。以前对家常菜和甜品感兴趣，所以以后有时间了趁暑假去报班学厨艺，学完之后回到家要多实践。可以开通美食专栏，把自己的美食分享给大家。通过大家的激励反馈刺激自己继续。

2.关于办公软件

带高三了比较忙，很少做课件了。明年不带毕业班，要多做课件，主攻ppt。每个课件认真去做，探索发现它的每个功能，感受多媒体的魅力。

3.关于儿童启蒙

lapbook是最近发现的很有意思的手工活动，耗时但是很用心，宝宝会学得很开心，学得很快。

成人的学习不在兴趣，在于任务驱动
成人的学习不在兴趣，在于任务驱动

等考研结束后，每周给孩子制作一本书的lapbook，陪孩子玩。另外，可以把我的方法教给同事也是一个驱使自己坚持下去的好办法。把制作lapbook当成陪孩子游戏的任务，希望制作lapbook变成我的一个优势。

想要做的东西很多，目前这两年最重要的还是备考研究生和深圳教师，在大方向下努力做一个斜杠青年。