湊佳苗——《告白》：极善与极恶，只在一念之间
S中学，一年级B班班主任森口老师的四岁小女孩爱美死了。警察调查后推断是失足掉进蓄着水的游泳池溺亡。但事后，老师却查出这是一起人为的事件，不是意外，而且凶手就是她所教班级里的学生。
这是一起关于青少年犯罪的案件。
＊1神职者——森口悠子老师的告白
故事由日常的喝牛奶开始说起。一年级结业典礼的那一天，在同学们喝完牛奶后。森口老师开始和同学们说起自己将辞去老师这个职位，因为那件事——自己的四岁小女儿爱美在学校游泳池失足溺亡。
但她自己后来却发现这是有人蓄意为之。然后，她开始向同学们讲述事情的真相。但她没有点明是谁，只是用A和B代指犯罪的少年，并说明不会去举报少年A和少年B。给了别人一个很伟大，很宽容的教师形象
但是最后，森口老师却说她自己在嫌犯A和B的牛奶中加入了劝世鲜师的血——一个染上HIV，生命只剩下三个月的神职者，森口的爱人，爱美的父亲。
可见对于同一件事，因角度不同，看法天差地别的情况在这世上比比皆是。
＊2殉教者——班长北原美月的告白
这个人物所带动的情节可以说是故事里的一条支链，使得故事更圆满丰富。这是二年级第一学期的事了。所有同学都开始上学，除了直树一直没有露面，新来的班主任维特老师决定每周和班长一起去直树家里送课件。
但是最后一次的家访却造成了直树杀害自己母亲的惨案。
美月又因为某些事情被班上同学认定为嫌犯渡边的团伙，后来又喜欢上渡边，最后却也被渡边杀害。
绝大多数人多多少少都有着想要受到别人赞赏的诉求。但是做好事，做惊天动地的事太难了。那么最简单的方法是什么呢？那就是谴责做坏事的人。
悠子老师，如果直君和修哉君是杀人犯的话，那么这些孩子又是什么呢？
＊3慈爱者——下村直树二姐的告白
这是故事的旁观者，完完全全的局外人。
由于听到自己弟弟杀了母亲的消息而赶回家的二姐。
这是下村直树二姐的告白，但是写的全都是直树妈妈的日记。从结业典礼那一天开始。断断续续的日记，记录了直树的反常行为——他开始非常注重卫生，也从中看出了母爱是多么的伟大。妈妈一直坚信，只要自己一直在身后默默支持直树，他总归有一天会好起来的，变回之前的模样。
但是，最终，知道一切的母亲却选择了自杀来帮助直树解脱。
有什么难过的事，随时来找妈妈，要是不想跟妈妈说的话，就把写日记当作向最值得信赖的人倾诉吧。虽然人的脑子原本用于努力记住所有发生的事情，但如果写下来，就不需要记忆了，这样就可以安心地忘记了。只把愉快的事留在脑子里，伤心事写下就忘掉。
＊4求道者——下村直树（学生嫌犯B）的告白
这是一个一直渴望被认可，被认同的悲惨的小孩。就犹如大多数的你和我。一直渴望被承认，一直渴望合群，一直想实现自己的价值。于是，在这玩急切的渴望中，他的心理被扭曲了，也因此产生了杀人的念头。
之后被老师当众揭穿后，并被告知自己喝的牛奶中加入了HIV病毒后，他开始变得更敏感，整日把自己关在房间里。还因此伤害了最爱他的妈妈。
从那时起，每当妈妈夸我怎么怎么“善良”，我就觉得自己好悲惨。悲惨、悲惨、悲惨……
整日面壁枯坐。日期、时间全然不知。吃东西味同爵蜡。虽然害怕死去，却不觉得自己还活着。
明白了，我没有死成，原来是因为还残留着生的证据。
＊5信奉者——渡边修哉（学生嫌犯A）的告白
有时候太过执着于一件事，也是会疯狂的。从小被狂爱物理的母亲带大的渡边，也是一个热爱发明的人。但是他瞧不起身边的所有人，他认为身边的人都是笨蛋，只有弃他而去追求梦想的母亲才是唯一能与他沟通的人。于是，他开始实施一系列计划，渴望引起母亲的注意，所以走上犯罪这条道路。这是他所认为的能够引起母亲注意的最好的方法。但是，最终的真相却是，母亲为了追求真爱而抛弃了他，并不是为了那日思夜想未能完成的梦想。
唯一挚爱的人离我而去的那天晚上，洗澡的时候，发现连香波瓶都是空的。人生就是这样。我只好往香波瓶里接了够洗一次的水，用力摇晃，于是半透明的瓶子里充满了小泡沫。
那时我就想，这就是我。将空瓶中残存的幸福残骸稀释，使其被小泡沫充满。即使知道这是无数空洞构成的幻象，也比空无一物要好。
我第一次意识到，杀意，原来是在本应保持一定距离的人越过了界线的时候产生的。
＊6传道者——森口悠子的告白
这次的告白只是为了说明一切报复事情似乎阴差阳错地都掌握在悠子老师手中。
终于，一切有了了结。只不过，是以悲剧来结尾。牛奶里没有病毒，但是下村直树最终还是被逼疯了，渡边修哉也因为杀死了美月而面临着制裁。森口把渡边想要在学校引爆的炸弹放到了渡边母亲的实验室，最终，渡边还是按下了通话键。
如果你的世界只有你和你所爱的母亲的话，就杀了你母亲吧。连这个都做不到的话，我也无法让你这个胆小鬼再继续这样自吹自擂、胡作非为下去了。
文 空中摇曳
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