一个人的行为，与他（她）所受教育的程度、以及感悟力有关，也就是说，与他（她）对行为及行为的后果感悟程度有关系。这次外出 云南，在公交车上对一个小姑娘的行为及后果更加印证了我的想法。
这次到抚仙湖，是出于对抚仙湖的神秘感才决定去的。长期以来，就有到抚仙湖去看看的心思，所以，对到抚仙湖怎么走，坐啥车，在哪儿倒车 ，都做了详细的计划。
4月2日，列车经过蒙自、建水、通海等地方，到了玉溪车站。抚仙湖虽然在玉溪，但与玉溪城区还有不小的距离。因此，下了火车，直奔公交。随便坐上了6路，导航上说到抚仙湖就得坐6路 ，蒙对了。在聶耳故居下车，在聶耳故居对面找了一个门店，要了一碗羊肉饺子，做饺子南方不如北方，凑合着吃吧。边吃边聊，问老板到抚仙湖怎么走，他说不知道，没听说过。老板是个四十左右的中年男人，觉得老板没说实话！怎么会不知道呢，管他呢，说不说实话在他，去不去抚仙湖在我，再说，问到抚仙湖也不过是没话找话而已。
一边有个市场，就顺着市场走，顺便问了个老人 ，老人摆了摆手说，他不是本地人。一旁一个看娃的老太太，她说，附近就是西站 ，到抚仙湖去玩，他们都是坐私家车去。坐公交车还不大清楚，在西站问一问吧。在西站坐上到江川方向的50路，再导51路到江城的去的公交车。
公交车在乡村公路上急驶，窗外的绿树花树向后不停地转去。忽然一个大湖出现在眼前，这是抚仙湖么？一个当地人模样的人说，不是，是星云湖！
正说着时，一个小女孩不慎将自己的一种像麻辣烫之类的东西撒了一地，纸碗空落落的，麻辣油水向四周扩散。车在公路上颠簸，小姑娘很紧张，有些不知所措。就向一同上车的姐姐或者小姨的人要了一团纸，将掉落的东西一块一块地捡回纸碗里，然后，将弄脏的车厢地上擦拭干净。做完这一切 ，也到该下车了。小女孩然后抱着这些东西下车走了，消失在车下的人群中。在到站的瞬间 ，司机朝后望了望，也没有说啥，想这个小女孩“收拾”了“残局”，要是没收拾，车到站后，他不是还得打扫、清洗！
读者可能会问，为什么要写这个小女孩呢？她的举动也很平常，但平常中，反映出一种不平常。为了保证公交车的美 ，为了生活的美，也为了星云湖的美，为了抚仙湖的美！正好她的举动就说明了这一切。想来，学校老师常常告诫她们，要注意维护环境的美，不要去做污染环境的事情！
真为小女孩的表现称道！特别是作为一个外地人，初到这个地方，从心里为她叫好！
公交车很快过了星云湖，到抚仙湖不远了，据说俩湖还有些美丽的传说，等看了抚仙湖再细说吧！
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