和大人一起读 策划书
活动目的：
和大人一起读这套书将会在学校完成。老师同学将会陪伴孩子一块儿进行学习。
读书安排：
本书共有四册内容。
将分为每月读两本。
9月15日——9月30日读完第一本
10月1日——10月10日读完第一本中古诗（亲子共读）可自选
10月11——25读完第二本书
11月1日——15日读完第三本书
11月20——12月10读完第四本书
读书时间：
吃完早饭，课前5分钟。
下午重读或者练字（再议）
读书流程：
前期准备：
写好每一课的主要问题进行提示
按照学号让不同的同学进行准备（读熟，读准确）
活动进行：
两位同学先领读，老师提问，同学们和领读者答，最后齐读
一天之中，每个同学至少读三遍。给前桌读一读
前后桌相互检查是否读的流利，书上是否有痕迹。
书上留痕：圈出其中的句子，词语（根据每一课的具体情况安排，每一节的任务在书上记录）
拍照留痕与视频。
活动后期：
读书展示：
一节读书展示课：出题，词语接龙，以“现学过的内容”为主，其实就是复习巩固前边的内容。
诗句接龙，飞花令等形式。
制作公众号，每本书一篇
讲故事策划书
活动目的：
通过讲故事让学生感受故事的美好，故事的情节以及和学生相近学的内容进行相联系，进行巩固知识。
书籍：
借助阳光课堂的延伸版
和大人一起读的第三本
活动时间：
随时，课后未结束时
网友评论