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长年从事文字工作的朋友，对评判公文材料的优劣，有一项基本共识，就是先观形式，再看内容。所谓形式，主要看标题提炼的好不好，到不到位。好的标题，往往能让人记忆深刻，益于理解，乐于传播，对材料起到锦上添花的作用。
什么是好的标题？如何提升标题水平？本章节，通过实例剖析，从入门新手到进阶文秘、再到笔杆型的领导，将这三类人的标题特点进行梳理，与大家一同品析，从中挖掘标题提升的方法路径。文末，再奉上本专栏源文件中的1300组优秀分类标题，供大家实战参考。
一、入门级标题
所谓入门，泛指两类人，一类是办公室新人，有文字基础，但缺乏材料经验；另一类是应付工作任务，有经验但缺少创作激情。他们写的标题都有个共性，喜欢清单式的陈述标题，像记流水账一样不费脑。
举例：某企业年度工作总结标题
一、组织完善各职能运作体系
二、推进核心业务市场覆盖，强化品牌建设
三、积极推进各分支机构与地方公共事业单位客情维护，整合区域资源
四、规范与完善管理机制，全面提升管理水平
五、下年度工作计划
标题品析：此标题有两大突出问题。
一是标题结构不统一。看整体，各个标题没有对仗的痕迹；看个体，标题没有完整呈现出要点。
二是标题逻辑关联不清。无论是从时间推进，或事件推进，还是结果推进，都找不出作者的陈述逻辑。
作者的主要问题以主观思维，用记流水账的心态写标题，没有站在读者角度去思考，如何去提炼文章要点，如何去规划逻辑结构。
如“组织完善各职能运作体系”，按“问题+措施+成效”的结构，可调整为“部门协同运作乏力，完善职能运作体系，提升组织运作效率”，修改后的标题结构统一，逻辑清晰，句式押韵，并明确了工作重点是围绕“运作”来展开。
寻径建议：这个层面，如果对学习反感，又对动脑排斥，想要提升，最好的办法就是抄作业。看别人在同类型材料上是怎么拟标题的，然后照葫芦划瓢，久而久之，就“抄出水平”了。这是最懒最消极的办法，但却能解决实际问题，被动思考比不思考强，推着走比原地踏步强。
二、进阶级标题
所谓进阶，一般是那些具备文字功底与实战经验，长年服务于领导的文秘工作者。他们的标题，符合公文写作规范，且符号感很强，一看标题，就能识别出公文的形式、属性、甚至是材料的重要程度，不敢说字字精辟，但适用于绝大多数的工作场合。
如，“一二三四”式标题
1、一个突破，两个试点，三个率先，四个中心。
2、坚持一个原则，做好二次学习，达成三项指标，提出四点要求。
3、健全一套制度，抓调度，强监督。紧握两个抓手，抓规范，促成效。力促三个到位，抓责任，盯落实。坚持四个强化，抓管理，做示范。
标题品析：此类标题有亮点也有隐患
先说亮点。简洁凝练，对仗工整，渐进式的推进与展开，易于读者理解、记忆，并引发联想，类型属于公式性标题的范畴，也是文字工作者广泛使用的一种写作套路。
再说隐患。标题是以内容为中心，围绕主旨去提炼，但若文章内容并不符合句式条件，刻意套用公式去拼凑“一二三四”，牵强斧凿痕迹明显，就得不偿失了。
寻径建议：这个层面，重点是抓标题的应用场景，根据材料的类型，捏准最佳的标题呈现形式，像“一二三四”式标题，就适用于领导做工作报告。那么，经验材料、调研材料、总结材料等不同类型，什么样的标题形式更具适用性呢？这就要通过各种渠道，多看、多学、多积累，总结出最佳方案。如，系统完整的看领导的各类讲话材料，把标题与内容结合在一起来揣摩。积累各类精妙标题，分门别类收藏，写作时，拿来参考，可以激发创作灵感。久而久之，就能提炼出具有鲜明特色的标题，给自己的材料打上标签，别人一看材料标题，就知道这是出自某某某的大作。
三、笔杆子标题
所谓笔杆，是从基层摸爬滚打，积累出丰富材料经验，具有宏观格局的优秀领导，写出的标题，层次分明，恰到好处，精妙无比。
举例：
1、奏响营商环境“高八度”，唱出惠企惠民“好声音”。
2、成绩只能高兴一晚，问题不容忽视一刻，工作还要发力一年。
3、回看过去，可圈可点。着眼当前，防微杜渐。今后工作，抓实重点。展望未来，美景无限。
标题品析：上面3个标题，题1饱含喻义，生动形象，摘自《人民日报》；题2富有新意，值得细品，摘自某厅级领导讲话稿；题3句句押韵，层层递进，摘自某县委领导年终讲话稿。所谓笔杆一出，惊艳四座，回味其中，望尘莫及。
笔杆型的领导，之所以能提炼出精妙标题，是其已经超脱了文字层面的格式、句式的刻板，通过看清时事，认清形势，站在全局的高度上落笔纵论。这也是为什么，优秀领导在作会议总结发言时，用标题的简短数语，就提炼出了整场会议的要点精华，这是值得文字工作者去学习和思考的。
以上，是本章节为大家分享的有关优秀标题的识别方法，与提升标题写作能力的要点。希望能给各位同仁，提供到一些实战参考。
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