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管理3.0课程回顾

管理3.0课程回顾

作者: beride | 来源:发表于2017-06-15 10:48 被阅读38次

再简单的回顾也比不回顾强。

管理3.0承认复杂性

关于团队:
最合适的团队规模大小,scrum 5-7-9

思考的问题:
你的舒适区在哪里,什么是你的恐惧圈,如何不断扩大自己的舒适圈,减小恐惧圈。
关于团队的组成:personal sheet,介绍你自己, 团队多样性。
介绍:个人目标,介绍你自己并解释你的目标,讲一个鲜为人知的事实。
管理3.0的六个部分:
激励员工
赋能团队
调和约束
培养能力
结构成长
全面改进

内驱力卡片游戏:
内驱力了解,10个内驱力:好奇、荣誉、认可、能力、权力、自由、关系、有序、目的、地位
通过对内驱力卡片的排序来分析自己,或一阶段的目标及影响,从不通的角度来分析,正向还是负向,原因。
互相投票游戏:团队来做认可,不依赖领导打分,相信团队来进行认可,评定。
The Ellen Game: 通过一个小游戏了解不同的策略和方法对了解团队成员达到沟通的目的的有效程度
夸奖盒⼦ 公开表扬,感谢。激励也要做到公开,不要以物质刺激来影响
七种授权等级: 告知、推销、咨询、商定、建议、征询、委托
感受不同的授权级别。通过授权扑克游戏来感受不同的人,对不用事物的授权级别,以及原因。
团队:名称、标语、标志、故事-》价值、认同、浮现
目标管理:目标是什么,如何理解、可描述,可落地?
干预者游戏,体验,资源分配、计划调整,感受不同类型的团队对影像的适应能力和扩展上的局限性。
团队沟通的方式:一对一会议、MBTI测评、卡特尔16PF、幸福指数、盖洛普12问题、结对工作、360度环评、社交网络、桑拿、饮水机谈话

学习了一些列的小工具和小技巧。
6大部分,没有这些小技巧印象深刻。

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