今晚又是叙事读书会时间，忙碌完厨房里的活后安心坐下来听课，感动处很多。吴毅老师家的墙文化好温馨，惠娟老师对女儿的抱持是我要学习的，利华老师总会将生活的点滴联系上叙事，映芬老师自我挑战很成功，曹珏老师总会有很多哲理性的金句，花儿老师永远是那么悦己悦人。后面一小段去厨房看炖的排骨了，明天周六，但女儿还要补课，我也有监考，今晚母女俩和平相处，她还在镜头前露了脸。惠娟老师说到与女儿的故事，我深有感触，我跟女儿开玩笑说我们是相爱相扎的刺猬，更年期遇见青春期，没完没了，比别人家时间长多了，从初二持续到高一。
今晚女儿下晚自习回家（陪读之家）时告诉我要用电脑学习，我很开心。后来她又说想玩一款全英文的游戏，我说可以。然后看她玩，她说游戏里的小男孩是她领养的“生命之泉”机构的孩子，她会照顾他的生活，会挣钱买食物。我是第一次听说“生命之泉”，女儿好奇我是学历史的竟然不知道这个机构，我说自己孤陋寡闻了，赶紧用手机查询。半年来我一直焦虑于她课余时间玩手机，先生也曾多次要我没收她的手机，有时她也无法自控玩得很晚，老师们也反映她上课睡觉，我就每天提醒与控制她玩手机，而她每晚下晚自习后要先玩游戏再写作业，我们常常为此吵架。最近两天在“李强365”app上听张勤老师讲《妙用性格》，才发现自己有多么自以为是，用我的喜好去要求女儿，用我的思维与感受与她沟通，常给她贴标签，没有接纳她的缺点，其实很多人也羡慕她的。
刚才女儿让我看游戏里的小男孩克劳斯偷她的钱，我问她有没有偷过我的钱。她说没有，但偷拿过自己存了一年多的一百多元钱去学校门口买仓鼠，剩下的一百元整钞掉在课桌下，值日扫地时被她扫进垃圾桶了。记得我是后来发现她的小钱包不见了，她要我答应不骂她才说实话，可我当时还是没忍住骂了她没捡起钱。今晚我们聊到她小时候将养死的金鱼与仓鼠埋在广场的角落里，说让它们做伴，后来还去看望它们。她忍不住大笑，那一刻我想起惠娟老师说她女儿在电梯里回答邻居问话时面带笑容的情景，也想起张勤老师说要营造家庭亲情时刻，我们很久都没如今晚如此亲近了。惭愧呀！我没有站在女儿的角度去看问题，没有给到她想要的爱。
这半年来我也焦虑地只盯着她的学习，本来学校月假制，连续28天的学习压力就够大了，我还不接纳她放松，真是把她往痛苦的深渊里又推了一把。最近有几位学生情绪困惑找我做咨询，我也在反思自己与女儿相处的模式。我们家很久没有放下各自的事情共享亲情时刻了，2020年我要多陪伴家人，平时多些问候。向读书会的成员们学习，把书本带回家，将叙事融入生活里。2019年开始我的人生在做减法，过去的一年来忙碌而充实，也有过迷茫与纠结，但遇见叙事，让我看到了不一样的自己与他人，相信2020年会更美好！
NO13：亲情时刻
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