听记笔记二稿
今日目标:听记训练，内容，思维，图像
用时:手忙脚乱，半小时只完成了中心图和前两支。
听记笔记一稿
过程:一稿尽量记录信息的同时，整理思路个架构，并且尝试总结记忆
二稿直接铅笔框了中心图的位置，然后开始直接黑笔画。
中心图:因为图像创意，想画基本图形的三种图像的卡通人，感觉时间来不及，只画了三角形，先后顺序没有注意，导致线条痕迹很明显。
卡通人的手应该在前面脸部，直接画到了后面……
感受:奔溃
决定:断舍离，集中训练自由创作和高效阅读吧，先拿下前两项。听记正常跟着练习，重点放在输入和输出的整理上面。
打开音频的时候，并不能很准确的抓取关键信息，所以，只有反复的多听几次才能理清楚逻辑关系。 感受：心慌，考试的时候并...
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本次训练目标:调整听记方式，做到规定时间内完成内容 调整方式: 因为没有明确规定一稿和二稿必须是两张纸完成，也可以...
今日训练目标:一稿尽量成型 这次的二稿只在一稿基础上做了颜色和图像的修改，其他的内容原封不动。 或许是被主人公的故...
这一次，听的不好，收集到的信息不多。
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原来，艺术分支可以让整幅图都变得很有活力，明显感觉到了自己的进步，虽然强项并不是画画，但是在画的过程当中，也能够有...
自己对听记笔记的内容把握的太差，听了两遍才听明白讲了一个什么样的事情。对于词语的理解和应用还需要提高
本文标题：考级训练打卡第八天:听记笔记
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