原创： 志正书院 闫贵忠
其一
童年时代向往着真实，少年时代向往着正义，初步青年向往着美好。
可是，走着走着就远离了真实，走着走着就丧失了正义，走着走着就见不得美好。终于，我们背叛了童年，也背叛了少年、青年，走向了虚伪、庸俗，与世故同流、与媚俗合污了。
下一代孩子就活在我们的身边，谁说明天的他们不会是我们的今天的翻版呢！
——闫贵忠
其二
在形而上的世界里找到乐趣的孩子会越活越安心、自在，会一点儿一点儿活出一份豪情与壮志。声色犬马的放纵娱乐世界对他们的诱惑会越来越小，在他们的眼里，纯粹物质、声色层面的活法显得弱智、低级。
教育工作，追求的就是领着孩子们走进这个形而上的精神世界，让一个人或多或少有一点儿精神生活，而不是终其一生在形而下的物质层面奔波、享乐。
——闫贵忠
其三
君子修身，避祸也。小人无忌，授首也。(《解厄鉴》)
苦难和灾祸大都是人造的、人为的，这些苦难和灾祸莫非仅仅是折腾别人、祸害别人吗！
祸福无门，唯人自招。
折腾别人、祸害别人的过程中至少扭曲了自己的思维、认识，也扭曲了自己的语言、行为。
言行，君子之枢机，荣辱之主也。(《易经》)
扭曲了的思维、言行，招来侮辱和灾祸就是必然的，只是一个时间迟与早的事儿。
为什么要心存敬畏、有所忌惮？为什么要终日反思、修身成长？咱不能伸出脑袋找抽吧！
——闫贵忠
网友评论