1月24日上午，我们一行参观了劳伦斯私立高中，了解了学校的办学情况和学生的学习生活概况。该校建校200多年，占地4200亩，学生820名。校园广阔，环境优美，建筑古朴典雅，具有鲜明的办学特色。学校的办学特色是通过提供家庭式教育方式，互动的教学形式，良好的师生关系和很多的课程学习机会，来启发和教育所有有前途的学生，使之成为世上有责任心的领导者，成功者和热情的参与者。学校课程丰富，共开设有近300门课程。学校除了向学生提供普通教育所必须的基础课程的学习以外，为迎合不同学生的不同兴趣，还开设有丰富的选修课程。学生根据发展，选择课程，每个学生都有机会获得老师的直接指导和帮助。学校办学水平在全美名列前茅，其丰富的课程设置和对每个学生发展的关注对我们办学有非常大的借鉴意义。
2018-01-24
2018-01-24
下午，我们一行前往普林斯顿大学观摩学习。该校是八所常春藤盟校之一，办学历史悠久，名人辈出，爱因斯坦曾在这里工作多年。历届毕业生中有四十多位获诺贝尔奖，为社会发展做出了贡献。导修制是普林斯顿大学教学的一项特色，学校大部分基础课程都是在100至150人的大礼堂内上课，但每个星期学生们都参加10至15人的小班，由教授或是助教带领，复习一周来所学的课程，这些由助教或教授带领的讨论，给学生们更大的空间去理解课堂所学的理论。他们培养高层次人才的理念和机制既是高校的榜样，也是我们中小学教育追求的目标。
2018-01-24
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一整天的观摩，让我们感受到中美教育的不同和各自的优势，两相比较，我们适当借鉴他们自由灵活的学生培养模式，以人为本、以学生全面发展为本办教育，更好地培养具有创新精神的优秀人才。
25日上午，我们参观了美国布里尔利学校。学校是从1至12年级的完全私立学校。共719名学生，每个年级2个班，每班14人左右。完全小班化教学。
2018-01-24
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