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" 沐浴书香,悦读阅美  "   阅读教师提升计划学习心得

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作者: 信丰474黄海英 | 来源:发表于2019-07-31 00:28 被阅读0次

      今年暑假,我有幸参加了互加计划一兴成长3班一"阅读教师提升计划"的培训,作为数学教师的我,选择这门课程,一开始还有所顾虑,不知能否听懂?对我的教学能否有帮助?……带着一系列的疑问,走进了第一天的学习。

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      打开直播,时老师正给我们分享关于童书悦读那些事,瞬间,就被时老师声情并茂、富有感染力的阅读所吸引,之前的顾虑一下随之灰飞烟灭。时老师讲了关于悦读方面的四个问题。其中关于阅读方法的讲解特别的细致、深入、与众不同。从三个方面谈起。1、童书是吻醒。2、童书是编织。3、童书是穿越。她用深入浅出,典型的童书故事分述了读童书的方法。她强调,读童书并非讲究方式方法,只要大声地、用心朗读就可以了。她还强调读"童书就是驯养和被驯养的过程。"得学会阅读、飞翔、远航、寻觅、观看、吻醒……"一节有意义的课就这样不知不觉间结束了,真是让人意犹未尽,受益匪浅。

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          接下来的每周三晩上我都静静地聆听时老师的传授,她又从"不同年龄阶段开展阅读课的策略"和"如何开好一节班级读书课"等几个方面为我们进行了分享。如果说:"听君一席话胜过十年书"那么时老师师的分享是震撼心灵的启迪,让我终身受益。

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          通过这次的培训,让我爱上了阅读,在以后的教学中,我也要让我的孩子们也爱上阅读。我希望,阅读要从课内走向课外,从学校走向家庭,带动家庭来一起读书,共同感受阅读带来的快乐,我要在家长会时与家长宣传读书的好处,教给家长与孩子共同读书的方法,同时利用校讯通、微信群让家长明白近期要读的书……,不断地宣传,不断地沟通,家长越来越重视读书了,越来越关注读书了。有了家长的配合与支持,班级读书的氛围更好了,学生读书的热情更高了。"腹有诗书气质华,最是书香能致远。"只有书声朗朗的班级才是真正的班级,喜爱读书的孩子才是未来的栋梁,喜爱读书的老师才能成为学生深深爱戴的老师,让书香浸润每一个孩子的心田,让我们和孩子们一起捧起心爱的书,诵读经典,牵手美文。愿读书成为孩子最美的姿态,愿读书成为孩子永远的挚爱,让书香孩子浸润心灵。让我们"沐浴书香,悦读阅美"吧!

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        相信暑假的培训之后,一定能让我的阅读能力有所提升。总之,学无止境,与时俱进! 

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        感谢互加计划这个优质平台给我们提供的优质学习资源,也感谢时老师在炎炎夏日给我们带来的一堂一堂润泽的课,生动活泼,收获很多。

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