阅读·悦读

                          阅读·悦读

    今年暑期我很荣幸参加了2019兴成长计划，成为了3班阅读教师提升计划班中的一员。我每周三都捧着手机认真都听着时老师的课，收获很多，更为困惑我自己很久的问题找到了答案。

    作为老师我有着向学生传播正确的思想、道德和科学知识，教书育人的责任。作为一名老师我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。但有时我也会感到十分的忧虑，我该怎么做才能让孩子们有兴趣去接受吸收知识呢？怎么做才能让孩子们快乐的学习成长呢？听了时老师的课，我豁然开朗，深刻的意识到阅读的重要性，阅读就是我一直在寻找的答案。阅读会帮助孩子们构建语言体系、发展思维、形成自己的学习方式……

    阅读点亮心灯，阅读照亮人生，阅读会给孩子们开启了一扇通往世界的大门。阅读如此重要，我们该怎么做才能让孩子们喜欢阅读，热爱阅读，最后形成习惯呢？怎么把“阅读”变成“悦读”呢？要想做到悦读就要培养孩子们对阅读的兴趣，只要有了兴趣，不用对孩子提出要求，孩子会主动阅读，最后形成习惯，不读书会觉得缺点什么。

    培养孩子们喜欢阅读的兴趣最重要的是创造阅读的氛围，要让孩子们在不知不觉中阅读，不能想像留任务一样的去阅读。不能让孩子们一听到一看到阅读这两个字，就想到“唉，又有作业了”。如果这样的话，很容易让孩子们产生逆反心理，起到了相反的作用。

    阅读的书籍也需要我们仔细思量，不同年龄阶段的孩子悦读的书籍要有区别。对于年龄小的孩子，我们要选择有趣，道理浅显易懂的绘本或者是小故事了。年龄大一点的孩子，我们可以选择成语故事。对于理解能力强的孩子可以选择字数稍微多一点的文章了。除此之外，为了激发孩子们的阅读兴趣，我们可以开展一些社团活动、竞赛活动，并且老师要带头进行阅读。在班级可以利用早读时间开展读书课，小组讨论，交流心得。鼓励学生们走进读书馆，阅览室，只要让孩子们领略到阅读的好处，就容易让孩子们养成阅读的习惯。

  天天阅读，时时悦读，坚持下去，孩子们一定会成为优秀的人！