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在彩虹花遇见彩虹教室

在彩虹花遇见彩虹教室

作者: G3自贡王明月 | 来源:发表于2018-03-02 20:55 被阅读18次

工作几年后,对于教书,当班主任似乎有了一个清晰的方向,我知道自己想要的是什么,想带着孩子们实现怎样的教育理想。教书,想美读。班主任,想有温度,有人情味。对于,班级,即教室,在此之前是绿色阅读教室。绿色,因为自己喜欢植物,让小朋友们带来自己种的植物,也让我们的教室充满生机!阅读,包括图画书,整本书,诗歌等等,总之是想让孩子们有阅读兴趣,喜欢看书,从书中汲取营养。很有幸,我们班的小朋友收到时老师漂流过来的书籍,孩子们很喜欢,中午吃了饭,都在看。听了时老师"让我们的教室亮起来"的课,又受到些启发。"亮"既是教室亮,教室美,也应该是孩子们心灵亮,心灵美,照亮孩子们的灵魂,让孩子们过上幸福完整的教育生活。结合,彩虹花的精神,我想,我们的教室也可以因师生心灵的契合而变成彩色的,犹如彩虹,因此,彩虹教室又是在绿色阅读教室上的一个升华,既漂亮的在外也有迷人的内涵。

每次听课都会有所获,都会有新的启发。天南海北的优秀老师汇聚在彩虹花,充电蓄能,再如彩虹花般播撒爱的力量!想想都觉得很美好!

在彩虹花遇见彩虹教室

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