你所偷的懒，最后学生都会还给你

  这两天一有空就和学校老教师颜老师讨教教学技巧和教学方法的问题。听老前辈一番话，真是收获不少。其中她和我说：“你所偷的懒，最后学生都会还给你的。”一直在我脑海中重复。

    确实，接这个四年级，我着实没有认认真真的考虑过我的教学是否适用于他们，他们确实如传闻的那般基础差，可为何大半学期了，成绩只有一点点起色，这点气色还是那种中下等的学生的成绩，那些成绩差的为何没有起色，终归和我所偷的懒有很大关系。      在教学字词的时候，我没有像以前那般仔细，因为有多媒体的存在，我多数用的都是多媒体展示。颜老师说的很对，多媒体的展示终归没有老师的板书能让学生印象深刻，加上有颜色的粉笔字可以从视觉上加深他们的印象。这点上终归是我偷懒了，所以成绩差的学生，字词根本没有进步。所以我决定要在字词上狠下功夫，绝不能再多懒，毕竟字词掌握熟练了，语文功底已经上来了一大半。

  怎样引导学生自己学会预习，这也是我做的不够好的地方，我没有明确我得要求，所以以后在引导学生预习上我要明确规定我的要求：

1、首先课文多读几遍，在读的过程中在文中标记出生字和不认识的字词

2、边读边思考课文的主要内容是什么？

3、思考课文后面的问题

4、做好段落标记

  和颜老师的请教中，真的是学到不少，看到了自己的不足，在教学这条路上，真是任重道远。