在学校工作种种重压之下，能让我感到有意义且欣慰的是看到学生的点滴进步。
早晨睿睿在拖地时，因操作不当，将一位家长为班里新买的迷你平板拖把弄坏了，拖把头与杆彻底分离。看到他犯了错，不知所措的样子，我也没有批评。他与拖地的同伴低头研究了一番，似乎找到了修理的办法，我上前去看，试了试，似乎还不好修。我忙于批改作业，随意说了句，“你弄坏了你就去修吧。”他在讲台旁捣鼓半天，突然眉开眼笑，如释重负地说:“老师，我修好了!”我拿起来看看，还真修好了。之后，我告诉他使用工具要先观察，掌握方法，不要用蛮力。
今天的语文课上，向来不够专注的星星和不听课的耀耀表现出奇得好，不仅认真听了，还积极举手发言，且能说到重点，我特别表扬了他们。下课后，他俩也没像往常那样，一打铃不管作业完没完就跑出教室去玩，而是抄完了黑板上的笔记才出去。虽然他们专心听讲、认真完成作业的习惯还没养成，但偶尔好的表现也让我看到了希望。与家长一起努力，静待花开。
学校繁冗的工作安排让人压抑，调整心情，以平常心去对待，多去发现工作中的乐趣。
导致消极心态的八个原因： 缺乏目标、害怕失败、害怕被拒绝、埋怨与责怪否定现实、做事半途而废、 对未来悲观、好高骛远...
今天最大的感慨就是，越发觉得时间不够用，人的精力有限。 上午原本计划去上电动车牌号，但是由于全员核酸推迟了，跟学校...
你有没有抱怨过你的工作？你有没有觉得你的工作太累？你有没有觉得你的工作体现不了价值、枯燥无味、没意思...
发现的乐趣，是费曼的一本书，费曼是诺贝尔物理学奖获得者，他也写了类似的话，对一个东西，你知道它的名字和了解它是两个...
很多时候，我们一直在寻找，却少了发现。 自从有了豚豚，似乎地位大不如前。小鱼(一种视频软件)的时候，...
Author：杜七 Date：October 23, 2015 1，从科学的观点，或者我父亲的观点，我们应当习惯于...
我经常会问学龄后的孩子们一个问题：“你这一周发现了什么好玩的事情吗？”大多数时候，我得到的回答几乎是：“没什么好玩...
用最通俗的语言、用最普通的事例、用学生最感同身受的体验使学生理解事物存在和相互作用的道理是初中物理老师需要修炼的功夫！
最近我看了BBC Horizon节目40年前对理查德·费曼（Richard Faynman）的采访。 这期采访叫“...
【一书一花】《发现的乐趣》 费曼说，我懂得欣赏花的美，我同时还能看到更多的东西：我会想象花朵里面的细胞，细胞体内复...
本文标题：发现工作中的乐趣
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