这几天状态不是很好，但学习和输出计划还是没有落下。后期将以复盘的形式进行输出，尽管天天的输出目标计划是一成不变的，但学习内容还是在变化的。
（一）回顾目标
1、视频学习2遍
2、导图输出1张
3、视频输出2个（翻转+小视频）
4、海报输出1张
（二）评估结果
1、评分8分，输出虽完成，但效果不是很好，个人心里原因。
（三）分析过程
早晨5:55起床，第一时间是问早安，同桌Jessia基本上天天都比我早。今天是我早起的第499天，马上就突破500天了，挺佩服我自己的。然后开始我今天的第一个学习计划：视频学习2遍。今天我没有完整观看视频2遍，因为昨天晚上有提前看subtotal的视频，所以今早的学习重点放在了countif(s)上面，时间也就刚刚好。老师在视频中给我们创建了一个问题点，那是一对多查找的第一步借助辅助列录入countif函数时引用单元格上的错误，导致后续结果一直都是错的，只有认真学习了的小伙伴才会发现哦。
在视频录制中，存在一个最大的问题点就是讲不清楚所以然，心里明白，但就是讲不出来，表达上总觉得少了点什么。目前想到的改进方法：坚持写文字稿来练习。虽知道但是很难做到，因为在时间的把控上存在点问题。
在海报制作上，我曾与我的同桌说过，它对我的学习计划帮助并不大，因此前期我是没有坚持制作的，而后期制作也仅仅只是用来拿积分。作用虽不大，但可以让自己在制作海报过程中回顾最重要的内容或者学习要点，此刻我还挺喜欢的。
在打卡上，有时让我心生厌恶，尤其在心态不稳定的时候，更为严重。说实话，打卡对我们来说是有好处的。因为打卡，可以检查自己是否真正的学习了，还可以有督促自己的作用，同时还可以记录自己此刻的一个感受。最重要的就是以后回过来看的时候，可以感觉到此刻的一种状态和心情，或者学习中存在的问题。
（四）总结规律
1、持续的输出，就是最好的行动，就是最好的分享。
2、坚持很难，但坚持之后我会看见不一样的风景。
3、想要放弃的时候，就想着团队，然后继续坚持。
Day-15|统计函数（subtotal，countif,countifs)
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