孩子3岁时，曾经尝试用卡片教她汉字，第一天挺有兴趣的跟着读了读，读几遍后问她，记住1、2个，之后不愿意读了，第二天再问，就说太难了，记不住，后来几天开始有了抵触情绪，由于不希望强迫他导致失去对学习的兴趣，于是暂停卡片学习。
之后在网上看了很多教孩子学汉字的方法，其中一个指读绘本，被很多妈妈推崇，于是每晚的读绘本时间变成了我给她指读，并且专门去败了一套简单的学汉字的故事绘本，很多册，每册都很薄，前两周每晚睡前指读，孩子很喜欢，两周后发现孩子自己拿着绘本自己能读出来了，感觉超有成就感，于是继续读，后来中间偶尔我出趟差中断几天，但大抵把全套都读了几遍，但是随后发现，孩子虽然是指着字读的，但是实际上她不认识，在其他地方看到，她完全没有印象，最终和孩子确认，她只是看图片记住了故事，读的时候实际上并没有认得字，所以其他地方再出现一模一样的，她也完全不认得，我不知道如果继续下去，是不是有一天她会突然都认得了，但是到那时为止，汉字对宝贝来说仍然只是天书。
孩子大一点后，我们开始逐渐给她玩一点手机游戏，我下载了识字游戏，拼音游戏等，孩子自己玩，出门时，路牌、广告牌等等从她很小就指着读一读，但是介于我还要工作，通常都是周末才能带孩子出门，就这样，孩子5岁了，她也逐渐认识了一些字，但是由于没有系统教，她到底认识多少，我完全不清楚。
孩子上大班了，要准备幼升小了，汉字教学自然又提上了日程，毕竟上海即使普娃也要识字量1千左右，在又经过一系列的调查研究后，同娃娃一起商量，我们专门买一套学习汉字的书，每天过一课，与孩子讲学会汉字能.....，孩子有了兴趣，于是去买了一套系统学习的书，书上面有写教学的方法，可以借鉴一点，但是我家宝宝永远不会让我简单按照书本操作，于是每天绞尽脑汁设计汉字游戏，每天想着法子让她完成每日一课新的，并且复习学过的，第一册还好，给她过时发现她大半都会，于是将第一册所有字卡撕下来，让宝贝把她认识的读一个拿走一个，然后她拿走了一大半，剩余的花了1周过完，又复习了两周，几乎都记住了，开始学习第二册，第二册孩子大多不认识了，于是开始每天一课的学习过程，令人开心的是，有的字一次就记住了，令人郁闷的是有的字每天复习，两周后还是没记住，然后宝贝也开始没信心了，于是过程中不断调整方法，到今天，孩子学到第五册了，还有一册就学完了所有汉字，后面的都是复习了，总结一下：
1. 找一套书，或者卡片也成，但是不要有图的，纯汉字，然后与孩子一起确定好每天过几个新词（建议6个左右，如果孩子还小，可以再少点）。
2. 家长一定要放宽心，不要着急，不要着急，不要着急，重要的事情说三遍，哈哈。每天一遍新词，一遍复习，不会没关系，第二天继续，不要去在意孩子记住没有，复习的时候没记住的你可以动作提醒，一句儿歌提醒，或者一个词提醒，提醒后还没记住也没关系，而且千万不要说你怎么那么笨，都这么多遍/天还没记住，告诉她没关系，咱们每天过总能记住的。
3. 新的汉字带着孩子读，如果某天孩子状态不好，或者已经非常困了，带着读一遍即可，不要关心她记住没有。用游戏的方式，孩子能记得更快，更牢，我曾经用洪恩识字里的游戏让孩子专门学习加复习当天的汉字，但是连续几次之后，孩子兴趣大减，只能偶尔为之了。后来付费到期，就没再用，自己设计游戏更灵活、方便。
4. 复习汉字最好用游戏的方式，偶尔也可以穿插直接读书上每课的汉字。最开始，我不知道怎么设计汉字游戏，于是书上、网上找方法，如画颗苹果树，把字卡贴在上面让孩子摘苹果、或者用字卡和孩子玩藏猫猫的游戏把字卡藏起来，找到要大声读出来，或者装成门神，要过去就要读出汉字等等。
5. 有时候花费时间精力设计出来的游戏孩子不配合，不要玩，让人很是郁闷且不爽，甚至想冲孩子大喊大叫，但是，这时请沉下心来，喝口水或者做个深呼吸什么的，平静下来，然后可以和孩子定一个玩妈妈设计的游戏的时间，其实大多数时候，孩子只是特别想和妈妈玩另一个游戏而已，只要你答应陪她玩那个游戏，之后她可能就会玩你设计的游戏
6. 经过一段时间后，你会发现在陪孩子玩的过程中完全可以把汉字学习融合进去，比如，孩子要玩做饭的游戏，把字卡拿出来当作店名，或者装作某个顾客有了困难，需要孩子教你怎么读汉字等等，每个孩子想玩的游戏最后都可以穿插汉字，让孩子快乐地、不知不觉就学会了。
7. 复习很重要，开始我们除了每天复习学过的，每学完5课后还会暂停新字的学习，专门复习学过的，而且学过的孩子已经很熟的，会要她拿出去，很久之后再过一下是否有忘记的。现在我们每学完一册，再专门复习一到两周，具体时间看效果而定，她几乎都能读出来了，几天后通常是下一个周一我们会开始新的课程。
最后，我们需要的只是坚持，坚持每天学习，坚信孩子能够学会，不要急躁，你就会发现孩子每天都在进步，最后给你的就是惊喜。
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