2月1日下午成员主题交流会我选的是《教育创客：乡土教育》，由彭静怡和蔡汝先两位老师带来分享。我没有搞乡土教育，是听听涨涨见识，一个比一个震撼。
两位老师的创客都是围绕美育开展，从身边资源入手，培养孩子对周围世界（植物、动物、校园等）敏锐的观察能力，激发对生活的热爱。没有条件创造条件，只要想做，一步一步来效果都很好。
听完最大的感触是6个字“天时地利人和”，满满的羡慕。
蔡老师大学毕业就从事自己所学专业美术教育，不知道有多少老师不是从教自己所学专业的；又碰上当地领导要开发旅游想出一本书，机会不是谁都能碰到的。造一本书自然不易，辛苦终究是值得的。前期那么多工作铺垫，使学校美育开展顺理成章，还顺便成立一个课题组，有非常多的成果。蔡老师恐怕是一个比当地人还了解当地的外地人。
我了解的乡土教育不多，蔡老师的美育历程像是天花板。不得不说，听完蔡老师的分享，快把先前彭老师的分享给忘了，不过彭老师的经历才是大多数平常人所走的路，是大多数人能尝试学着走的路。
彭老师为了上好美术课，从校内资源为突破口，一点一点实践琢磨，打造出成型的社团课程。她怎么有那么多新奇的创意呢？有从网上看的，有自己想的。听到其中一个分享“环保”主题时装秀，脑子里闪现一点点记忆，是不是我初中（或者小学）的时候也这样参加过一次。记忆实在太少了，仅有一幕。黄老师说其实自己也不懂，所以不存在一个“好”标准，带着孩子们自由生长，玩的开心，有所收获就可以了。
总之，我听出做这些事必须要有创新、努力和坚持。真心佩服她们！
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