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《第五项修炼》第十四章 战略与策略 读书笔记

《第五项修炼》第十四章 战略与策略 读书笔记

作者: f7d01673dcd6 | 来源:发表于2016-02-28 22:56 被阅读444次

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    《第五项修炼》第十四章 战略与策略 读书笔记

    看到第14章,再次发现其实书中的很多词汇我们在工作中都非常的熟悉比如:战略、策略、反思、人性化等等。但是我却又能感受到我们工作中让我们已经麻木了的词汇。怎么在第五项修炼里会又那么神奇的力量。我觉得这与内心愿力和坚决的实践,以及坦诚有很大的关系。

    “如果我只成功地骑了一词自行车,还不能说 我已经学会了骑车……就是说不只是骑过一次自行车,而是真正学会骑车,变成‘汽车族’——这种能力是从深层学习环路中产生的。战略结构的重点就是建立支撑这种深层学习所需要的环境。”P296

    深层学习环路的五个环节:

    1、 假设与信念

    2、 习惯做法

    3、 技巧与能力

    4、 关系网络

    5、 意识水平与敏感度

    “人们普遍吧组织文化简单看成‘事情本来就如此’。但没有哪种文化是静止不变的。”

    影响深层学习的环路:(1)指导思想;(2)理论、工具、方法;(3)基础设施创新。

    “富勒曾说:‘你不能改变人的思考方式’。但可以提供工具,‘通过使用工具来导致思考方式的改变。”

    “行动化系统”:“需要什么条件才能看清我们促成的结构模式?我们的行为更像奶牛,还是更像人?”(波士顿奶牛和街道的故事)

    策略1  学习与工作的结合

    “组织学习计划受阻的最主要原因,恐怕就是学习活动的支离破碎,即把学习任务安排成‘附加’的活动,分立与大家的日常工作之外。”

    “工作环境中也很少有什么因素能激励反思实践,促进深层地思考问题,以及推进建设共同愿景。”

    1、反思与行动——把学习和工作结合起来。

    2、持久学习

    策略2  从现有条件和人力出发

    “组织变革必须从高层开始”吗?曾经在我的印象和经验里,我也觉得组织变革是得从高层开始,没有领导的重视和支持,好像我们开展什么都很艰难。但是接下来的这句话给了我触动:“我是否真的相信自己有机会起到某种作用、作出某种贡献。”“社会有一个紧迫的需求,而追求满足这一需求的卓越行动,将是不可阻挡的。”

        1、那些“不可能的事”

      “制造了问题的观念和意识,是不能解决问题的,我开始接触问题时就会问:‘这个问题在提醒我们什么呢?关于这个问题我还能看到什么不同的情况吗?一旦能够作出回答,我就开始吸收别人加入。”P306

    “具有讽刺意味的是如果我们的努力只停留在组织的上层,有些问题我们根本就不能发现,解决更是无从谈起。但如果你建立一个团队,大家都相信变革可以从系统中的任何地方开始。”

    3、为民所有,为民所选

    策略3 学会双向交流的文化能力

    “激情会使他们盲目,无视圈子外面的人究竟如何按他们,还使他们无视自己给他人带来的影响。”

    1、 秘密的转化

    “我们没有特意隐藏我们做的事,但同时,我们也没有声张。如果别人问起,我们很高兴和他们分享,并尽力向他们解释。”

    “今天甚至需要对权力政治保持清醒的理解,这不是因为高管们的权力欲望更大了,而是因为每个人都有更大的财务压力。你需要去创新,但又不能制造危险报警信号。你的策略必须在文化和语言上经过缜密设计。”

    2、 使用掌权者的语言

    “你必须使用掌权者的语言。这意味着,必须非常清醒地意识到正式的组织权力分配和使用情况。”

    “你必须用等级体系中的主流世界观和语言来阐述目标,然后再帮助大家用自己的语言和方式来理解这种目标。”

    策略4  建立演练场

    1、 露营与等级制

    2、 火墙与旋涡

    策略5   与核心业务联系起来

    “对主流组织机构的尊重,能够激励大家学会双向交流文化能力,包括在语言和策略两个方面的能力;还能够帮助大家开发演练场,并且最大限度地缩小与正规管理体系的矛盾和结构冲突……激进的新思想和实践方法若要再组织中生根,就必须有肥沃的土壤……就要学会如何与组织的核心业务联系起来,并且是再最深层的个人和集体的身份认同感方面联系起来;还要学会组织最自然的价值创造方式。”

    再一次读完上面这一段,我第一想到的就是你是不是“做事的人”,你的出发点是什么?反思自己平时的工作,一个部分是自己在做事,但是常常会伴随一个如影随形的念头 ,那就是希望得到别人的肯定。如果是这样,那你的主体感还不够,你还是不能把精力投注到做事上去。因为你的出发点就不是做事,而是获得肯定。

    1、 起步:发现我们究竟是谁

    关于组织的核心身份认同感——即确信组织不只是为了赚钱而存在,也不只是为了提供现有的产品和服务而存在。

    2、 实地研究:辨别组织创造力的源泉

    “新的愿景怎样才能激发组织的创造过程;再组织中,怎样才能以最自然的方式产生新的价值源泉。这是一个从愿景到现实的过程,我们要从中发现,令人信服的新观念怎样才能最自然地带来组织的行动结束。”

    策略6  建设学习型社区

    在共同目标和价值的基础上,建立领导者与之协调融合的、新的学习型社区和人际关系网络,这是一项策略,也是一种结果。它绝不仅限于企业组织。

    用心与意的交谈

      “社区成长,要从大家探寻对自己有意义和本质内涵的问题入手。”

    策略7  与“对手”协作

    “只有在我们互相纠缠在一起不能轻易分开始,才可能形成真正的社区。”

    1、 与传统的非伙伴沟通

    “构筑跨界之桥”

    2、 跨部门联合

    “在不同类型的组织之间建立跨界联系,正在成为影响更大系统的核心策略。”

    3、 下一阶段的多样性

    “在网络话程度不断增加的世界里,建设背景更加多样和更为包容的社区,是越来越紧迫的任务。”

    “我看到的最大的变化之一,就是我们现在需要和非常不同于自己的人合作。”

    策略8   开发学习型基础设施

    “基础设施的创新,不像阐述新的指导思想那么富有戏剧性,也不像新工具和方法那么具体实在。但是,只阐述新指导思想,而没有配合资源调配,是不和情理的。同样,引进新工具和方法,而没留下什么机会去应用,也不会有帮助。”

    1、 学习型基础设施的先锋

    举例:美国陆军学习型基础设施:培训和正规教育、演练、研究、准则。

    “从许多方面看,陆军对学习型基础设施的不断投入,都是基于对从经验中学习的坚定信念和追求。”

    “要让学习实践产生实际的效果,它就必须与组织运作的机制有深层的耦合。”

    2、 是否有其他类型的组织,准备严肃对待之?

    只有培训,而没有演练、研究和准则,“孤立的培训一般不会产生有的放矢的聚焦作用,更不会变成实际工作中的有效行动。”

    3、 结论

    “大家需要开发自己的语言来描述自己的工作目的和意义,要使描述方式符合自己的环境背景,并使之成为自己的战略开发和领导风格的一部分。我们怎样谈论自己的工作,虽然很要紧,但事情的关键还在于我们自己的反思过程、实验经历和开放历程,而不在于我们使用什么词汇。重要的是我们创造的现实,而不是我们给现实贴上的标签。”

    在完成这篇读书笔记,我得承认我的状态不是很好。问题处在专注上。在摘录笔记的时候,我最深的体会就是关于自己现阶段的一个成长的状态。感觉又到了一个成长的节点上,我究竟是成长走出梦幻,打开现实的大门,还是依旧在自己给自己编织的梦幻中沉迷。从我身边的朋友身上,其实我已经有了答案。因为他们都是我的老师,他们在“教”什么是现实、什么是梦幻。他们也在“教”我人与人之间要求空间。虽然这种成长很痛苦,虽然我一步三回头。但是,我相信它会成为我的又一次里程碑似的成长。要做事,你真得放下很多情绪情感的干扰。而这种情绪情感又是来自于自己原始依恋。这一次的成长进入到了我最大的困境中去了,将是一次大仗!我将且行且珍惜……

                            2016-2-28

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