D006+1组溪悦+《如何有效阅读一本书》读书笔记

D006+1组溪悦+《如何有效阅读一本书》读书笔记

今天是参加读书训练营的第六天，这几天我都在认真的坚持打卡、输出笔记，我提醒自己思想上不能松懈，否则一时的松懈就可能变成永久的松懈。

5天的时间读完了整本书，从浏览全书，到挨着章节速读，把重要内容折角标记，再细读做标记，输出读书笔记，仿佛找到了读书的节奏，也开始关注自己想要获取的重要信息，带着目的去读书。李镇西老师在《幸福比优秀更重要》一书中说到:"读书没有必要都记在脑子里，而是能够引起思考，改变自己的心态"。

以前我读书缺的就是动脑子，把看书当成一种消遣，自然就出现了大多数人都会遇到的情况“书读了不少，却没发挥作用”。现在我很清楚的明白，读一本书，不是要求我们能够记住多少知识，而是要思考。

这次读书的经验是，速读，不再拖泥带水的抠字眼，看到打动自己的地方，就停下来想一想，能不能直接拿来用，如果不能，自己是否可以想出适合自己的变通方法。就这么一边读一边思考，对读书的整个流程（5个步骤），都有了自己的实践计划。

D006+1组溪悦+《如何有效阅读一本书》读书笔记

带着目的去读书时，思想输入的质量也会提高。所以在正式读书之前，我问了自己几个问题：

1.怎么提高读书效率，让信息最大化的留在脑子中，而不是读过就忘？

2.葱鲔火锅式读书笔记到底怎么做，有什么好处？

3.笔记应该怎么利用，这对自己的提升有什么帮助？

如今，我觉得我都已经找到了答案。

一、想要提高阅读效率，关键在于内化吸收了多少，而不是匆匆把一本书读完。我们可以多思考、借助摘抄加深对本书的印象和内容的理解，多输出，例如写读书笔记，书评；多分享多交流，增加思想的碰撞，引出知识的相互关联，构建整体知识框架。

今天我就重读了整本书，将做标记的地方又读了一遍，然后筛选出一些要点做了读书手账。我突然想到了以前老师说的：“要把书读薄”的道理，现在一本厚厚的书，在我眼里就那么几页。

二、这次做读书手账的过程就是第二个问题的实践。按照昨晚六六妈给我们分享的方法做读书手账，再对比以前自己的笔记发现还是葱鲔火锅式笔记有感觉。于是我越来越觉得若辰老师说的，“用正确的方法，做正确的事”实在是太对了，与其不得其法的瞎忙，不如停下来先寻找正确的方法。

除了重读，做读书手账，我还整理了若辰老师阅读公开课里的笔记，都起到了增强记忆、加深理解的作用。关于阅读前的准备，如何利用好“略读”，“跳读”，“精读”这三种阅读技巧，如何内化吸收知识，再对比书中所讲的内容，就更能把握读书的节奏和提升效率了。

D006+1组溪悦+《如何有效阅读一本书》读书笔记

三、现在读书会读了，纸上的笔记会记了，印象笔记的使用方法还欠缺一些，我先留个尾巴，后面准备找一些相关的文章或书籍再弥补一下，整个信息搜集处理的流程就全了。

笔记整理的再好，最终的落脚点还是要“用”。在第三天的读书笔记里我写到了知识活用方法，算是我第3个问题的答案吧。如何让读书笔记“活起来”？