做孩子的粉丝

中原焦点坚持分享第1934天 20220626

老师和家长如果常常有这个意识——做孩子的粉丝。

那么和你相遇的孩子，该多幸福。

一位妈妈告诉我——孩子的老师说本次期末成绩只考96分，原本可以是98.5以上的。

听妈妈的口气，很认同老师的说法。妈妈说起老师告诉她孩子在学校里的各种浮躁状态。比如上延时服务班期末已经暂停。孩子明知道这件事，可是在上延时服务的时间段，仍旧出去，还偷偷带领本班两个孩子钻进卫生间不出来。难道呆在卫生间比教室舒服？

这位妈妈一会说着学校老师对她说的话，一会儿又把自己在家里观察的浮躁状态加在一起。比如，孩子听说本班孩子到水上大世界玩的很开心，星期六星期天非要让妈妈带着他去，不再上什么辅导班。妈妈不同意，午睡时孩子就不再和妈妈睡在一起……妈妈越说，对自家的孩子越气恼。

亲爱的，你知道孩子多大吗？他，才8岁。8岁的孩子可能需要什么，什么对他来说才是最开心的……

在学校里想玩，星期六星期天想玩，对于孩子来说都是在正常不过的事情。

对于年龄的正常需求，这位妈妈和老师一呼一应，老师有情绪，情绪会叠加，妈妈的情绪更大。

面对老师，面对妈妈，这个孩子又有什么样的情绪？这种情绪在成长中会带给孩子什么影响……

我想老师和妈妈的烦恼来自于超越孩子年龄之外的不合理的期待。我们可以尝试放下过高的期待。看一看这个年龄的孩子，该有的样子，了。比如他们就是感觉待在卫生间里，比待在教室里自在。他们就是想到水上大世界体验从上面直冲到下边再掉进水中一刹那的尖叫……

我们可以做孩子的粉丝，听孩子讲在学校卫生间被老师抓住那一刻的感觉；陪伴孩子体验撞击水面的兴奋……因为他只是个孩子，而你不再是孩子。

做孩子的粉丝，体验孩子成长的乐趣，陪孩子过一次你没有体验过的童年吧。