关于《红楼梦》

裴老师是我初一时的班主任，教我们语文。

他高高瘦瘦的，戴着细边眼睛，看起来非常斯文、儒雅。

他很喜欢笑，嘴角总是微微上扬着。

他接手我们班的时候，自己还在为考研做准备。

十三四岁的年龄，正值青春懵懂。女生之间传阅的都是玛丽苏式的言情小说。

一个早读课，书刚传到我手里，还未翻阅，就被一只大手拿起。

他看看封面，又看看我，说：下课来办公室一下。脸上始终是笑着的。

我编了很多理由，下课走进了办公室。

关于早读课的事，他一句都没有提。而是问我，有没有看过《红楼梦》。

我记得那样深刻，周末，特地跑去书店买了一本《红楼梦》。

自那以后，进办公室的次数多了很多。刚开始他会关心，看到哪儿了，能不能看懂。后来，会挑出部分章节，给出一些引导。

那年寒假到来前，《红楼梦》我还没有看完。

下学期，他考上了研究生，没有再继续教我们。

自那以后，我也没有再因为《红楼梦》进过办公室。

后来，我一口气把书看完了，而且在以后的很多年，反反复复地看。

关于《红楼梦》的综艺节目、影视作品、名家讲座，也逐个找来看，从《百家讲坛》到《新版红楼梦》，从刘心武到蒋勋。

很难说清楚，那是一种怎样的心理。

似乎在期待着，有一天能够偶遇他，然后告诉他，书已经看完了，但是有个地方不太理解。

晚上下班开车回家，一路上车辆不多，路灯在漆黑的夜幕下格外好看。

音响里响起《葬花吟》，很想很想回到那半年，把所有日子都刻在脑海里，最后好好道个别。