她在纸上写下一道式子,拍照,然后发给朋友,不管对方发来什么,她都说是错的。朋友被她说得既抓狂又疑惑。
她觉得很搞笑,因为那道式子本身就是错的。笑声慢慢停止,她突然有些疑惑……
“错误的本身会有正确的结果吗?”
“不会!至少数学不会!”
“那……人与人呢?”
“也不会!”
“为什么?”
“一道数学式子,你想知道答案,就必须经过演算。不规范的式子,不管怎么算,它的结果都是错的。倘若式子规范正确,但结果却错了,你需要回看你的解题过程,去检查发现到底哪一步出了问题,若仍错,就不断地回看、检查、修改,直到你得到正确的答案。
人与人也是如此,不断找寻自身缺点,改正,然后相处、磨合。
你要知道,会错过的人都不是对的人,对的人永远不会错过。它们是充要关系啊。”
她想了想,看着纸上的式子,拿起笔,划了一条线。
8÷2(2+2)=?
往窗外看去,她觉得今天的阳光真灿烂。
她的数学题我们都是急于解答的人,生怕慢一秒就被别人抢先知道了答案,反而却忽视了一个事实:
错误的题无需纠结,错误的事不必耗时,错误的人,就让他错过吧。
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