
昨天辛苦的在稻田工作,老师我也是,弯腰捡点东西,浑身都疼,孩子们强多了,虽说也有很疼的地方,但早上还是晨跑了。所以今天的上课节奏变成15分钟一个转换,活动15 分钟,坐下来写点东西15分钟。主课上根据昨天收割稻子的情况,变成了一道四则运算题目,还有乘法表的韵律练习,数学练习。
形线画课也是认真无比,成果当然也很显著。

手工课的袜子可是浩大的工程,有的孩子已经织到脚后跟。
昨天辛苦的在稻田工作,老师我也是,弯腰捡点东西,浑身都疼,孩子们强多了,虽说也有很疼的地方,但早上还是晨跑了。所以今天的上课节奏变成15分钟一个转换,活动15 分钟,坐下来写点东西15分钟。主课上根据昨天收割稻子的情况,变成了一道四则运算题目,还有乘法表的韵律练习,数学练习。
形线画课也是认真无比,成果当然也很显著。
手工课的袜子可是浩大的工程,有的孩子已经织到脚后跟。
本文标题:源于生活的数学
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