向优秀的自己迈进

    周末的时候，忙碌于下周的工作安排，也忙碌于带俩娃的日常琐屑，这就是工作和生活都兼顾的女性时代吧。

个体IP的我

    在互加计划里，刚开始我只是听听课打打卡，偶尔抒发抒发感受，零零散散，不经然发现自己快写了一万字的文章了。我惊讶，我震动，我发现我变了。以前的我疲于应付检查，也会各种百度，可至从接触青椒，一股脑儿写了一篇十年规划，从400多字到700多字，我用手机编辑、用简书发布、再向青教计划总群投稿，被青椒计划赞赏，受青椒里的老师们鼓舞，紧接着一篇又一篇文章被青椒计划总专题收入进去，我慢慢地把听课的内容，结合自己的生活感受，通过互加论坛毫无保留的展示，解剖了自己的内心。记得我听了吴虹校长说的谁是你的四叶草，你最想感谢谁时，我第一个便想到了自己的母亲，写《感谢母亲》的时候，我断断续续地写了三遍，写完之后都不敢看，泪水一遍又一遍浸湿眼眶，回忆涌上心头，尽管经历是苦涩的，写出来可都是甜甜的感恩，也越发地理解母亲。一次又一次好像跟自己进行灵魂沟通，进行对话，心里的愁绪减少了，把疲于工作和生活中的我拉回来了，感觉身上的担子就像卸了一样轻松，不知不觉间还提高了我的行动力，这就是写作的好处吧。不仅如此写作还好处多多，以前准备一堂公开课，苦恼教法，苦恼于教学设计如何落实。可那次年级组搞同课异构的活动，用新方法上老课文《坐井观天》，一晚上就好像打通了任通二脉一样，解读文本的能力增强了。通过课文解读了青蛙的第一次对话，做个了小实验巧妙地让孩子理解了故事的寓意，还用了几幅青蛙的图片让孩子更有感情的朗读，为后面的拓展说话环节铺路，同事们也对这堂课津津乐道，这课上的既有趣又新意。当问我是不是有名师指导做课时，我说是青椒这位大师让我提升了自己。通过简书写作打卡让我的思维变得清晰，让我尝到了甜头，让我不再害怕写作，也打开了我的另一扇窗户，那就是自我提升的通道，青椒就是照入窗户的那一抹光亮。

超级IP之我见

 

我的听课笔记

    我也希望能够把这种变化带给孩子们。而我应该如何做呢？匹配了互加计划里面的课程，我选择了参加了时朝莉老师的彩虹花晨读课程，也希望通过晨读，让孩子像我一样，让阳光更多一点进入孩子们的世界，给与他们力量和温暖，每周二和每周四的早晨成了孩子最期待的，读完一天能量满满。可是晚上回去又应该怎样做才能汲取养分呢？那就是让孩子们多读书，读好书。才能养成孩子们好读书的习惯，那天刚好又是周三，听完课打卡时，我琢磨着了一个计划了，待到第二天早上，研究了一下平时用的打卡小程序，发现原来自己也可以建立自己的圈子，每一天都建立一个的主题资源，让孩子每一天晚上回家都读一读课文或者是课外书，让家长们帮助孩子记录不一样的声音，记录阅读的美好时光，一天又一天的坚持，见证着孩子的进步。家长一边打卡，一边交流，反馈给我说孩子在读书的速度和文章理解上都有不一样的进步了。

行动力
向优秀的自己迈进 数据反馈

影响力

    通过参加青椒计划，认识了许多身怀梦想的老师，影响我，也通过接触互加里面的优秀课程，传播给我的孩子们，影响他们。这是多么有意义的事。