《正面管教》教师工具卡分享之四十三 运用积极的暂停

运用积极暂停可以帮助学生们冷静下来，学会自己调整自己的情绪，在情绪平静下来以后再来处理事情。

在我和学生教学过程中，帮助孩子们运用积极暂停几乎是每日必做的功课。特殊需求孩子对于情绪的表达，合理发泄存在一定的障碍。接纳孩子的情绪，引导孩子不伤害自己不伤害他人也不伤害环境的发泄自己的情绪。

在教室里有固定的地方，专门用来做冷静角，让学生处理情绪。时间长了，孩子们自己都会主动指着冷静角，说：我要休息一下。孩子们知道自己在情绪不好时，可以在哪里可以怎么处理，家长和老师也越来越接纳，孩子的情绪也越来越平稳。