前两天学院安排为期一个月的见习结束了，今天上了一节体育科研的课，上课铃一响，老师笑着看我们，实习结束了，感觉怎么样啊，又是一个月不见。然后这堂课老师也没讲课，大家一起谈了这一个月在学校的一些体会。
我们见习有好几个学校，每个学校都有好几个人，班上大家坐着，一个一个的轮流上去讲，还没轮到我，我就坐在底下听。有一位同学在台上讲，开着玩笑的感慨：“现在的学生不知道怎么说，下课了后，跑过来问我：“老师，你吃鸡吗？老师，你玩抖音吗？老师，你有女朋友吗？”一脸无奈的表情，唉~。
然后另一位同学上台讲，说我那所学校，学校基本是给你当免费劳动力的，才不管你，要你去搬个什么东西，一声谢谢也是没有的。又说，我觉得那些老师上课水平也不高啊，一副显得吊儿郎当的样子。又一位同学上去，说我觉得我们那学校的学风真的是好，学生只要在学校见到老师，不管认识不认识的，都会说一声老师好，给他们上课，也很少有同学会和你对着干，老师也是特别有素质。
一个个的上去讲，我在底下听，听的过程中，不知是看武志红老师的心理学课受到的影响，还是有时看一些网上公开课名人的讲话，还是笑来老师曾经写过的文章。面对同一个实习学校的两位学生说的不一样的话，就想到，就真正体会到，原来，每个人的看到的世界真的是不一样的。那位上台的同学讲到，学校要你去搬个什么东西，你一声谢谢都没有，上了一整天的课了，一瓶水也不给发，这学校真的是感觉差劲。
也许是受到笑来老师的影响，要远离抱怨之人，这位同学讲的话我听了感觉很不舒服，从这哥们讲到的情况和他平常的为人做事来看，我觉得很有可能这种情况不是出在别人的身上，而是在于他自己本身。
因为自己身上有些肌肉，平时上专业运动课也穿着个背心，走在校园的小路上，我觉得大多数可能投来的都不是羡慕的眼神，而是一副鄙视的面容吧，心理也许想着，有肌肉了不起吗？
对此，他的心理状态也许就是，看了别人的面容后，自己心里想着，你们这群人，骨瘦如柴的，还鄙视我，你们有什么资格在我面前摆这幅难堪的嘴脸。其可能出现的结果就是，更加压制他们，更加的想要去打击他们一下，教训他们一下，好让他们“心服”。结果就是，遇上欺软怕硬的人事情还好办，但是遇到倔强的人，只能自己弄得头破血流，苦不言堪。
上次在微博上偶然看到一个长达十几分钟的短视频，里面是一个中国公安大学的教授在讲话。其中就讲到前面一段时间新闻报道的事情，一个北京大学的大二学生，在北京八达岭动物园给一只熊泼了硫酸。然后媒体就报道，这个学生怎么这样啊，如何如何，动物园防范措施需要得到改进啊，如何如何。
这位公安大学的教授就讲到，说：我分析了一下这位学生的情况，他呀，从小就成长在单亲家庭里（为何总是如此~），因为工作原因，母亲时常不在家，就从小给他的孩子关在家庭里，放上一些玩具和书籍，从小以这些东西为伴。所以他从小就和“人”接触的少，因为和人接触的少，不知道如何去和人沟通交流，如何去打交道，这方面的能力就非常差，他更多的是想着一个事情是怎么样，如何去做事，比如说一个小机器，他会想着怎么去拆开，然后怎么去合上。
因为没有外在的纷扰，所以他的长时间维持注意力的能力会比平常人高出许多，然后我去调查发现，这个孩子从小成绩就特别好，最后考上了北京大学。他在八达岭动物园做的那个事，是他刚好在做一个实验，研究动物对硫酸的反应。他前面几次都有去动物园，沿着观熊区的玻璃一点点的倒入硫酸，因为动物园的熊经常能见到人和有人喂食，对人比较友好，前面一点点的倒入硫酸发现没反应，最后就形成了整瓶硫酸泼了下去。他始终想的不是我给熊泼硫酸这个事情会导致一个什么样的社会影响，而是脑子里一直存在的是怎么样做好这个实验，他脑子里想的一直是这个事。所以，这个问题的根本是出在从小成长的环境下形成的这种处事的方式。
这段时间一直在看金庸老先生的小说，在每部小说的开头序言部分都有提到，大概的意思是，我写的武侠小说，没有特定的时代背景，里面的武功也很夸张，我所想要的是通过武侠小说来刻画每个人的个性，真正表达的是人性。当时的社会和现代社会是有很大不同的，但人的性格和喜怒哀乐是没有大的变化的。古代人的悲欢离合仍能在现代读者的心中产生相应的情绪，引起共鸣。
很多文人学者聊起金庸先生的小说时，都会提到一个“侠”字，其精髓就是舍己为人，传扬优秀的价值观。
因此，我觉得人性可能是非常值得学习的一门课程。就像开头那位看来是抱怨的同学。很可能不是因为他帮别人做事了不说谢谢，而感到气愤，而是因为他在做事的过程中不能认知自己行为而产生的影响，不知道自己在别人眼中是一个什么样的人，只能看到别人在自己眼中是一个什么样的人。而其真正的原因所在是因为自己这样做了，别人才会根据你的反应去那样做，真正的根源是在于自己。这大概也是告诉我们一个许多哲人都提到的问题------认识你自己。
心理学上讲过，我们每个人都不是一个独立的个体，都是需要我们作为主体和外在作为客体才能成为一个整体。于是，对于人性的认识，我们就能更好的从他人眼中看到我们自己了。
一起学习，共同成长。
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