今天和喝露水的仙女们吃了一顿饭,吃完这一顿饭,感觉孩子们凯凯而谈的样子甚是喜欢,眼睛里多了几分明眸,身上带着皎洁的月光而来,有乘风而去…
如月同学是这几个孩子里边会说,智商情商又高的孩子,目标清晰明确,当提到教育者一块,滔滔不绝有自己的思想和认识,对自己的老师评价很特别,有自己的想法~
桂平同学眼力满是开心,这个孩子没怎么变化,还是好孩子,质朴无华提到学生和老师也是有自己的见解,老师对学生的招数摸透既不伤老师的心,又能化解矛盾~
炫同学,莹,朱同学三人是一个学校的都是很安静,学校的操作,让几个孩子没有了往日的活泼气息,剩下的只是内心的包袱,仅存一点的开心在心里,可以和同班同学见面
总结孩子们的谈论:学生需要激励,特别是孩子们不能在学校做的事情来激励他们,坚持不断的抛砖引玉,吊着让他们往前赶着学
作为一名班主任和老师一定要对孩子们认真,孩子们是有思想的,会判断,对他们好,她们知道,也会感激~在孩子们面前要多善于表扬,背后表扬未见面的学生~
将你放在心尖上的学生
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