一是“立足”要高。就是说，撰写的教育论文要站在教育“三个面向”的高度，以教育发展的新走势， 以党的教育方针政策，以现行的《课程标准》，以现代教育学、心理学基本理论为依据，去观察、分析教育教学现状，提出自己的观点和解决问题的策略。
二是“射点” 要准。就是说，撰写的论文能切中时弊，符合教育客观事实和发展规律，“道前人所未道，作前人所未作”，对教改能起到推波助澜的作用。要想写出“射点”准的文章，平时应当有计划地直接观察，取得感性材料,然后进行分析研究。
三是“切口”要小。就是说，撰写文章要大处着眼，小处着手，遵照“宁凿一口井，不挖一条沟”的原则，选题不宜过大、过泛，做到小题目写大文章。这样，有利于文章深透开掘，富有新意。这类文章的篇幅可长可短，以解决一个问题为准则，使人读了受到某一方面的启迪。
（节选自《人民教育》2019.1《醉心教育，一辈子不改门庭》）
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