基础教育到底应该给孩子什么？
一是基本的文化素养。能让她有基本的知识和见识，能体会世界的美好和心灵的丰富。先说知识，要学习对认识世界理解世界有用的知识，要学提高创造美欣赏美水平的知识。打个比方吧，诗词、古文学、历史、地理、动物植物就是这样的知识。再说见识，就是看新世界，去远方是看世界，远方有景物，还有那的生活，那的人们，那的历史和那的一切。在眼前也是看世界，可以去看博物馆，看手工作坊，去科技馆，去商场，去菜市场，这些都会让她增长见识。
知识和见识同等重要，为一体两翼，不可偏废。也是两手都要抓，两手都要硬。
二是良好的生活习惯。能让她成为一个懂得生活，也能给家庭带来生活气息的普通人。良好的生活习惯带来良好的身体，健康的体魄，良好的生活习惯，会提高工作效率，会给家庭带来生活的气息。良好的生活习惯会注意自己的仪容，不会让人讨厌。会将一切都安排的井井有条，这样的人，在什么环境下，都会懂得生活，懂得保持向上的态度。
三是优秀的适应能力。能让她在工作中、生存中与大家相处顺畅，成为一个适应社会的现代人。适应能力是一个很难说清楚的东西，我理解为基于平和的性格，阳光的心态，务实的精神，勤劳的品质多带来的各种能力提升，其中最为重要的有沟通能力，表达能力，文字能力，自我认识的能力。在现代社会中，协作是基本常态，要成事最重要的获得大家的理解和支持，那么，沟通获得周围人的理解，表达获得相关人的理解，文字获得全社会的理解，自我认识的能力获得与自己的和解。
如果基础教育解决好了这三个方面的问题，也许我们就能以此为土壤，生长出无数种丰富多彩的人生吧。
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