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282【随记】刚问(二):教师发展加速度

282【随记】刚问(二):教师发展加速度

作者: 小蜜蜂121 | 来源:发表于2023-05-12 23:58 被阅读0次

成就自己,受别人尊敬,大格局大胸怀。

建立联系,建立关系,关系学,教育关系学。师生关系融洽的时候教育才会发生,建立联系。

大专家,常委。

圈子越多,扩大越多,露面机会,生根。

沿海各市州语文教研员,关注网站,名家,没有被关注,很多资源,很多信息。自我封闭。网络发达

名师工作室,要变革,让第一批人上车,要合适的人在第一批搭上班车,让合适的人先上车。


【思考】

1.教育学是人学,也是关系学。要能及时敏感地捕捉到学生发出的求助信息,如果他联系你向你倾诉就是因为想要得到你的帮助,如果说不清缘由的情绪低落,可能是因为心理遭受了某种困扰。孩子信任你,才会跟你讲,他纠结了、彷徨了、不知所措了,才会希望得到你的帮助。

2.关于圈子。不要总是把自己禁锢起来,要做个开放型的人,你有开阔的心胸才不惧怕被超越,因为总有人陪着你伴着你一路向前。建立圈子要讲时机,也要讲情感,但是也需要有百折不挠的精神,比如想要与陈师姐联系上需要机缘也需要勇气。如若关注的是优秀的群体,那么也会在不知不觉之间变得优秀起来。

3.关于变革。穷则思变,面对一所学校,表面上历史悠久条件优越,但是好的领导总能看到问题所在,总在不断地优化自己的思考与方案,想方设法把这所学校建成他所期望的样子。

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