无论多么先进的教育理念,多么完美的教育形式,还是优质的教育资源,最后执行教育的和接受教育的都是人,既然是人的活动,就必然受人的心理活动影响。同时,这种影响是双向的,叠加的,家庭教育尤其如此。
中国传统文化重视家庭建设,孩子一出生就肩负着光宗耀祖的使命。在古代,这个使命由兄弟们一起承担,但在独生子女的环境下,所有光宗耀祖的责任都由一个孩子承担下来,孩子的失败就不仅仅是他自己的失败了,是整个家庭的失败,甚至是整个家族的失败,这种失败是难以承受的。
对于那些通过知识改变命运的家长们,这种失败更是难以承受的。因为,他们虽然通过知识改变了自己的命运,但家族的命运并没有改变,一旦孩子失败,他们半生的奋斗一下子化为乌有。
对于他们来说,孩子的失败,不仅是家族的失败,更是对自己一直奉行的信念的摧毁性打击,所以,成功的家长更无法接受失败。
但怕什么来什么,家长越是怕孩子失败,孩子失败越是大概率事件。
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