周日早上6:30，被勤奋学习的孩子发来的叮叮声吵醒。静听，彭彭的雨点打在雨棚上，果然是个雨天。昨晚陪女儿看电影《被解救的姜戈》到凌晨，我们都讨厌那个老黑人，当然他代表的是一种隐含着的是“世俗”。也是我第一次做家务到这么晚。
1.亲子。
儿子睡觉前开心的和我交流，“今天你的心情怎么这么好？一直都没有生气，如果不是太晚，我愿意和你一起去医院看看爸爸。”这个顺毛驴的家伙，在他的潜意识里面，总是存在着某种交换 ：你对我好，让我感到很舒服，我才会对你“好”。这也是我以前性格中最特色的部分，基因的强大，并不只是表现在外貌特征上。通过不断的学习和反思，现在我做事更多的依据是“道”，这样整个情绪就轻松多了。只有父母不断进步才是最好的亲子关系。
与孩子相处，仍然坚持温柔而坚定的原则，开开心心的完成老师布置的阅读打卡，除了几个外国人名字读的时候有问题，语音语调各方面把握得非常好听。
这个周末没有鸡飞蛋打，我们发现了彼此的优点和美好，也是他有“妈妈今天心情很好”这个感受的原因。
睡觉前重点强调了今天的计划，具体到起床时间，但是没有说好什么时间段做什么事情。等起床的时候再一起商定吧！
2.充电。
上午和下午的大部分时间在进修学校参加骨干教师培训，女儿坐在同事的座位上写作业。她主要的产出是两张数学试卷和两张英语试卷，当时看起来比较慢，但是一天下来还是比较高效的。做数学试题显得有点费时，正是她提高的时段，只要坚持下来，会取得一点点的进步。
认真听两个老师的讲座。
来自周口师范学院的罗瑞教授，甘为人师、乐在其中，践行其道，乐享其成。 从教师的职业道德和学科教学的艺术两方面分享，语言流利思维清晰，可能是从事教学论教学的原因，讲解非常流畅，让我佩服的五体投地。加深了我对职业的理解，促使我点滴践行理念的信心。
来自商丘某进修学校的校长，用15个案例故事把自己职业教育的成长史串联起来，谁的成长也不是一下子促成的，某一个阶段的高光时刻都伴随着认识的提升和行动的成果。从这为校长身上我学到了“笃行”，认定的事情就去做，抓住事物的核心，不被其他的东西带偏，定能成功。
3.行动方有信心。
下午四点培训结束，我们就一起返回医院看忘田田，表面上他并不需要我们，感情的慰藉才是一个人最大的精神财富背景。吃吃喝喝打打闹闹一阵之后迅速返回家中带两个孩子温习功课，女儿在我忙事情的时候独自完成了另外的两张英语试卷，我闲下来之后和她一起专研两个数学问题，有时候解决的计算问题，有时候解决的是思路问题。对两个孩子，我还是满有信心，生命就是一场历程，什么是优秀并没有唯一的标准。
转眼已经7:10（历时有点长，直接成文，不用再修改了），要开启新的一天了。
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