信任相伴，自力自强。

2018年12月9日

星期日～阴

亲子日记～145

信任相伴，自力自强。

      女儿上午在作学习任务时，我看她在学习《271教育学生成长文化素养》，等她学完后，我也认真地翻阅了一下，发现这是集团内部学习资料，从关系构建、文化营造、自主发展三大部分，详细解读了学生成长文化素养的细节，让学生对集团的文化建设有了进一步的加深理解。

        在阅读的过程中，我注重关注了父子父母关中的〈信任相伴，自立自强〉：

        孩子不是父母的私有财产，孩子是一个与父母一样有相同人权、有发展潜能的未来社会人，父母首先要尊重孩子的需要和个性特点，像朋友一样对待孩子，积极、反复的帮助、尝试、引领孩子成长，父母孩子之间的尊重、民主和信任永远是家庭教育的基础。彼此信任、陪伴，孩子有进步的时候，及时肯定，有分歧的时候，委婉表达，求同存异，理解谦让。父母子女都要拥有高尚的道德责任感，都要主动承担家庭责任，做好自我管理，尽自己的责任共建美好家庭，创造、传承良好家风，父母不溺爱、不放纵孩子，不拿自己的孩子与人家的孩子做比较，当好孩子一生的人生导师。孩子在家自己的事情自己做，严于律己，强化习惯，完善性格，天天精进，永远让自己的今天比昨天好。

        孩子的健康成长，需要学校与家庭共同培育，方能产生家校共赢的双倍效益，孩子每天都在努力学习，作为家长，我们要相信孩子，让孩子在成长中真正发现自己，成就自己，给予孩子高质量的陪伴，与孩子共同成长。

奎文区圣卓实验学校17级3班翟婧婷爸爸

信任相伴，自力自强。